蒙氏教育如何教孩子认识数字，你知道吗？

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　　今天特别跟朋友们说一说蒙氏教育，现在很多幼儿园都会有自己的教学特色，像女儿读的幼儿园是珠心算特色，还有很多幼儿园是蒙氏教育的特色。

　　说到蒙氏教育最大的特色就是利用各种教具，让孩子通过各种方式的体验来掌握知识，今天要说的是最基础的认识数字。

　　在我们大人眼里12345这些数字简单到不能再简单，但对于一张白纸一样的孩子，他们对于数字的最初认识是很不简单的。

　　在蒙氏教育里会通过借助特定的教具来让孩子去认识数字。比如它会准备一些沙子做成的数字，让孩子伸手去摸，去实质地感受这些数字。很多时候孩子一遍一遍地看还是分不清楚那些数字，是因为他们没有深切地感受。

　　而通过类似沙子做成的数字这样的教具，孩子亲手摸到了这些数字，就会在他们的脑子里有了具体的感受。

　　然后再给孩子一盘沙子，让他们自己模仿着在上面画出数字，这样不仅让他们觉得其乐无穷，对于数字的印象也会更加深刻。

　　而蒙氏教育又如何让孩子体会数字的大小差别呢？它也是通过体会让孩子感受到这份差别，比如，老师要让孩子体会2和8的大小区别。老师会准备两个透明的瓶子，里面分别放上二颗和八颗珠子。然后在小朋友面前晃动这两个瓶子，让他们先通过听来去比较哪个瓶子的声音比较大，之后再一起数瓶子里的珠子。

　　让孩子们从声音去联系到数字多和少的概念，进而再去体会数字的大小差异。

　　蒙氏教育里就是类似这样的教学去让孩子学习数字，没有我们想象中那么简单，也没有我们想象中那么难。

　　我在家里时不时也会跟女儿玩一些类似的小游戏，当然是和小女儿玩这样的游戏。大女儿已经大了，但她也乐意参与其中，重温一下认识数字的乐趣。

　　有时候会怕孩子在家里玩沙子弄得到处都是，不好收拾，所以我跟小女儿玩认数字的时候，会用其他的东西代替。比如我会跟她玩儿童版的多米诺牌，特意跟她一起排出一个个1字，然后再跟她一起一排排的推倒。这样既能让她通过亲自组装了1来加深对1的认识，又能锻炼她手的灵敏度，还有耐心，毕竟一不小心碰到了就得再重新排列。

　　还比如我会拿不要的纸箱，在里面藏珠子，然后跟她一起用力摇晃，听里面的动静，再一起打开盒子数珠子。

　　通常我和妹妹，会轮流藏珠子，或者其他东西。姐姐也会加入，两个女儿会玩得不亦乐乎，到后面甚至不需要我的参与，妹妹就自己跟着姐姐屁颠颠地数着一二三，而姐姐也很开心地当着她的小老师。

　　其实，我理解的蒙氏教育不是说一定要特别指定任何一种教具，它的意义在于通过工具去让孩子从感知到认识，最后让孩子掌握学习的办法。

　　我们不一定非要跟幼儿园里的教具完全一致，我们也可以用家里的其他东西来代替，只要让孩子能用手去真实感受到爸爸妈妈们想让他们学习的东西就好。

　　就像我们说花儿如何香，但不论我们如何跟孩子形容那花香，都不如让孩子真切地闻到那个花香。就像我们告诉孩子这个东西如何重，都不如让他们亲自拿一拿，抱一抱更能体会到底什么是重。

　　所以回头再说认识数字，其实蒙氏教育里还有很多的方式，我说的只是其中简单的一两样而已。希望能通过这些简单的例子让想了解蒙氏教育的爸爸妈妈们能更了解一些蒙氏教育，知道蒙氏教育到底是如何教孩子认识数字的。

　　今天的分享到这里，我们下次再见。

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