我国音乐教育行业发展现状与用户画像分析 市场规模持续增长

　　一、行业相关定义

　　音乐教育有广义与狭义之分。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育，狭义的音乐教育主要指按照一定的社会要求，有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。目前在类别上,音乐教育主要分为声乐和器乐培训两大块。

　　二、行业发展现状

　　根据观研报告网发布的《中国音乐行业发展趋势分析与投资前景调研报告（2023-2030年）》显示，近年来受政策引导、社会环境、经济环境和技术赋能四驾马车驱动，我国音乐教育行业市场规模持续增长。根据数据显示，2021年我国音乐教育市场规模预计为1133.8亿，同比增长20.84%。预计2023年我国音乐教育市场规模突破1600亿元。

　　

　　数据来源：中国音乐行业发展趋势分析与投资前景调研报告（2023-2030年）

　　根据市场分析，目前我国音乐教育行业与人口、政策、经济发展密切相关。具体来看：

　　政策方面：音乐教育属于艺术教育的一种，目前国家对艺术教育的重视程度较高，相关部门发布了一系列重大决策,推动学科教育进一步减负和素质教育深化改革。其中音乐教育作为素质教育三巨头之一,成为了未来的重点推行项目之一。例如《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，提出严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。

　　中国音乐教育行业相关政策梳理

　　

　　资料来源：中国音乐行业发展趋势分析与投资前景调研报告（2023-2030年）

　　人口方面：2013-2021年我国在校学生数呈持续增长趋势。数据显示，2021年我国各级各类学历教育在校生2.91亿人。其中学前教育在园幼儿4805.21万人，小学在校生1.08亿人，初中在校生5018.44万人，普通高中在校生2605.03万人，中等职业教育在校生1311.81万人，各种形式的高等教育在学总规模4430万人，在学研究生333.24万人。其中学前到高中的人群，是目前我国音乐教育市场的重点目标客户。

　　

　　数据来源：中国音乐行业发展趋势分析与投资前景调研报告（2023-2030年）

　　与此同时，随着新一代父母教育观念的养成,普遍重视子女素质教育的培养,而这为我国音乐教育行业提供了重要土壤。根据相关资料显示，目前在家长已报素质教育课程中,艺术类占比最高,达到占比71.8%,其中超半数选择音乐类。

　　

　　数据来源：中国音乐行业发展趋势分析与投资前景调研报告（2023-2030年）

　　经济发展方面：经济不断发展推动着消费结构不断优化,而消费升级持续拉动家庭素质教育支出。近年居民收入和教育支出比例不断提升。2021年我国居民人均可支配收入35128元，同比增长8.1%；居民人均消费支出24100元，同比增长12.6%；教育支出3.76万亿元，比上年增长3.5%

　　

　　数据来源：中国音乐行业发展趋势分析与投资前景调研报告（2023-2030年）

　　

　　数据来源：中国音乐行业发展趋势分析与投资前景调研报告（2023-2030年）

　　三、市场用户画像分析

　　得益于随着新一代父母教育观念的养成,音乐教育市场用户不断增长，目前主要集中在经济发展较好较快的地区，人均可支配收入普遍较高的地区。从城市分布来看，主要集中在一线、新一和二线城市。根据相关调查显示，二线城市是音乐教育市场用户最主要集中地区，占比为23.9%；其次为一线城市，占比为23.3%。

　　

　　数据来源：中国音乐行业发展趋势分析与投资前景调研报告（2023-2030年）

　　从区域来看，2021年大多数的消费者来自于华东、华北和华南地域，其中华东区域分布比重超过四分之一，达到了31.4%。

　　

　　数据来源：中国音乐行业发展趋势分析与投资前景调研报告（2023-2030年）

　　目前在音乐教育中，音乐教育培训机构主打弦乐器课程，并辅以键盘乐器、木管乐器、钢管乐器和声乐，以匹配当前消费者的学习类型偏好。根据相关调查显示，2021年在音乐教育中，弦乐器的学习比例最高，为53.6%；其次为键盘乐器、木管乐器，占比分别为35.3%、25.9%。

　　

　　数据来源：中国音乐行业发展趋势分析与投资前景调研报告（2023-2030年）

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