宁波电大话40余年发展路：初心不变 与时俱进

　　中新网12月25日电 从1979年立校时的四五间教室，再到如今集开放教育、社区教育、老年教育、非学历继续教育、终身教育等多类型的办学格局……回望宁波广播电视大学(以下简称“宁波电大”)的40余年发展历程，该校始终坚持关注需求，服务社会，与宁波发展同频共振，以满足社会需求、关注市民进步、促进教育公平为己任。

　　图为宁波电大

　　12月18日，浙江省人民政府批复同意宁波电大更名为宁波开放大学，翻开了学校发展历史上新的一页。

　　“学校将以更名为契机，致力推进宁波全市终身教育，努力建设一流开放大学，成为服务全民终身学习的重要力量和技能社会的有力支撑。”宁波电大校长翁雪莲表示，转型是为了与时俱进，办学理念、发展目标、教学手段等都将根据社会需求进行重新定义，“在不同时代下学习的内容或许不一，但我们服务社会需求的初心不会改变。”

　　以社会关切为切入点 助推城市发展

　　在宁波电大的校园内，经常能看到一批批英姿飒爽的身影，他们是宁波辅警学院的学员，奋战在安保、治安巡防、交通管理、技术保障等工作岗位。

　　2017年12月28日，宁波电大与宁波市公安局共同创办了全国首家“国家开放大学宁波辅警学院”，主要任务是面向警务辅助人员开展学历教育、技能培训和订单定向培养。

　　在教学过程中，该学院结合辅警职业特性，组织、邀请国家开放大学和宁波市公安系统专家进行多次专业课程改造论证会，适时对本专科16门课程进行有效改造，为宁波辅警提供具有宁波特色、辅警印记和电大元素的专业教学。

　　辅警学院的成立，是宁波电大实践“把大学办在社会中”的办学理念和“双轮驱动、转型提升”发展战略、充分发挥开放大学在构建学习型社会中作用的重要举措，也是贯彻落实国家开放大学“学历教育创优提质、社会培训发展壮大、老年教育做优做强”三大战略的一次生动实践。

　　同时，宁波电大聚焦地方需要，以社会关切为切入点，助推城市发展。

　　以热门的宁波垃圾分类学院为例，该学院由宁波电大与宁波市综合行政执法局合作共建，是政府职能部门与高校联手打造的一个集垃圾分类教育培训、宣传策划、理论研究等于一体，线上线下相结合的综合性平台，学院采用访学、研学、讲师团下基层宣讲等多种形式，给不同群体提供多层次、多方位、多样化的教育培训服务，为全国生活垃圾分类宣传教育工作贡献“宁波智慧”。

　　不仅于此，宁波电大还聚焦“银发族”在信息时代的生活需求，下设老年教育学院开发系列智能技术教育课程，教老人使用手机等智能设备；针对互联网新业态，宁波电大网络传播学院培养具备宽泛网络与传播背景的新媒体传播、信息技术、电子商务等复合型应用型人才……

　　40余年来，宁波电大坚持“双轮驱动、转型提升”发展战略和“开放、创新、融合”理念，打造了六大学院，形成了开放教育、成人教育、高职教育、网络教育、社区教育、老年教育、非学历培训等学历和非学历多元并举、协调发展的独特办学格局。

　　图为宁波电大教室

　　40余年风雨路 收获多项荣誉

　　他是一名普通的码头工人，从职业技术学校走上桥吊司机岗位，在岗位上自学成才、勇于创新，创造了自己独特的操作法，成立了以他名字命名的创新工作室，先后荣获全国劳动模范、2019年“大国工匠年度人物”等荣誉，并享受国务院政府特殊津贴。

　　他就是竺士杰，浙江省总工会兼职副主席。竺士杰还是宁波电大的一名校友，他是该校开放教育行政管理专业(本科)2012届优秀毕业生、2018秋机械设计制造及其自动化专业(本科)在读学员。正是得益于宁波电大的学习平台和自身努力，他才完成了人生之路的华丽蝶变。

　　办学40多年来，宁波电大先后开设10大门类40余个专业，整个系统培养了本专科毕业生20多万名，在职博士生和硕士生700多名，非学历培训近五年服务100多万人次，为宁波经济社会发展输送了大批应用型人才，并涌现出竺士杰、黄成、陶文娟等一大批杰出校友。

　　近年来，在开放学生、老年学员、高职学生荣获多项国家级、省级荣誉的同时，秉持“开放、创新、融合”理念，宁波电大的办学事业也收获了丰硕成果。

　　2020年，宁波电大斩获第三届全国“敬老文明号”殊荣，是浙江惟一一所入选高校；2019年，学校荣获“事迹特别突出的优秀成人继续教育院校”称号，为全国15家之一；宁波社区大学成功入选全国首批联合国教科文组织“城市社区学习中心(CLC)能力建设项目”实验点，为全国首批16家之一……

　　一项项荣誉，是宁波电大不忘深耕地方、服务社会初心的具体体现。

　　翁雪莲表示，40余年来，宁波电大坚持质量立校、特色兴校、人才强校，以专职兼职相结合方式推进教师队伍建设，整合共享各类社会资源，探索了一套面向多样化学习需求，综合运用现代教育技术手段，教学和管理灵活开放，有质量保障的运行体系，“为事业的再发展奠定了扎实的基础。”

　　以不变初心 打造终身教育主要平台

　　当前，全国电大系统正在整体向开放大学转型，电大教育已经站上了一个新的发展起点。

　　国家开放大学党委书记、校长荆德刚说，学校更名只是形式，更重要的是要从以量图大向以质图强转型，从学历补偿向知识补偿转型，从文凭提高向技能提升转型，从线上为主向线上线下融合发展转型。

　　根据计划，2020年12月27日，宁波开放大学的红盖头将正式揭开。对开放大学的转型，荆德刚建议要积极主动适应数字化、智能化、终身化、融合化教育的发展趋势。

　　翁雪莲非常认同荆德刚的建议，她表示更名后的学校将更加主动探索终身教育的新形势、新需求、新技术，充分利用“互联网+教育”的先发优势，早日实现从传统电大到一流开放大学的转型，“努力成为我市终身教育的主要平台、在线教育的主要平台及灵活教育和对外合作的平台，成为服务宁波全民终身学习的重要力量和技能社会的有力支撑。”

　　以探索建立在线教育平台为例，宁波开放大学将充分融合5G、大数据、人工智能等新技术和区域学分银行，加快建设服务全民终身学习的在线教育平台，构建纵向贯通、横向融通、集约共享、高效运行的学习网络，使在线教育平台成为全民终身学习领域融合师资、课程、设施、数据的公共服务平台。

　　与此同时，更名后的宁波开放大学还将深化改革，以内涵建设为着力点，推进人才培养模式改革，以“学习+互联网”“学习+思政”“学习+技能”等“学习+”为模式，培养宽视野、厚基础、技能型、创新型人才。

　　翁雪莲表示，作为宁波惟一的一所开放大学，“我们将沿着几代电大人开辟的道路继续前行，不忘初心、牢记使命，敢于担当、潜心作为。”

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