以教育信息化推动教育现代化 -----甘洛县教体科局召开教育信息化2.0建设项目工作交流研讨会

2020年10月27日，甘洛县教体科局主要负责人主持召开教育信息化2.0建设项目工作交流研讨会。县教体科局班子成员、相关股室负责人以及四川纵横六合科技股份有限公司相关人员参加会议。此次会议标志着历经6个月的倾心打造和3个月的试验运行，投资3976.88万元的甘洛县教育信息化2.0平台全面投入使用，正式开启了甘洛智慧教育的新篇章。

会议围绕教育城域网、校园网、自动录播教室、平安校园等功能模块的物理设备、网络链路、工作原理、操作步骤、注意事项及简单的维护等方面进行了交流互动。

会议认为，教育信息化2.0平台作为促进教育现代化和教育改革发展的重要手段，是一项长期性的系统工程，要充分发挥其作用，必须从“建、管、用”等多方面发力。一要转变思想观念。领导干部要全面深化对“三个转变”和“两个推动”的理解和认知水平，带头成为教育信息化2.0的参与者、实践者和推动者。二要注重顶层设计。要将教育信息化2.0建设纳入甘洛教育十四五规划的重要内容之一，结合甘洛教情、学情，找准教育信息化与民族教育深度融合的契合点。三要建好专业队伍。充分依托北京大学领航基地校专家名师，培养本土化的教研教学队伍，通过录播教室实现县域内优质网络教育资源的共建共享。统筹建设方、网络方和业主方力量，组建好运营管理队伍和维修维护队伍。四要抓培训提素养。通过“走出去、引进来”“线上、线下”和“理论、实践”相结合的方式，抓好基础培训和应用操作，培养一批信息化应用“种子教师”。五要打造三个课堂。利用成都市教科院、成都未来教育家基地校等优质资源，启动信息化应用标杆校创建活动，着力打造名校课堂、名师课堂和专题课堂。六要健全考核评价体系。坚持目标和结果导向，利用大数据打通教育精细化管理的任督二脉。紧扣“课程重构、教学过程重建、管理流程再造”三个关键环节，及时出台考核评比细则。

近年来，甘洛县围绕“三全两高一大”目标，投入近4000万元建成教育信息化2.0平台，实现了教育信息化从1.0走向2.0的嬗变与超越。教育信息化2.0能有效缓解县域师资不足、学科不配套和乡村优质资源不足等问题，对民族地区提升教育治理能力和打好打赢网络扶智攻坚战有重要作用。

【来源：甘洛县教体科局】

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