黑板报地“诞生”，不仅丰富了校园生活，对学生的学习也有帮助

　　导语：说到黑板报，上课时老师给班委安排工作任务，要求班后黑板设计符合主题的内容。你可能是那个班委，也可能是其中帮助的一员，也可能是远距离的观望，目睹了班级黑板报的制作流程。那么我们有没有想过这个问题呢？为什么班级需要黑板报告？这与黑板报的教育性有关，不可或缺，意义重大。接下来，我将逐一讨论黑板报告对我们的学生有什么影响。

　　01黑板报是充实校园，影响班级，提高学生的另外一个教育的地方

　　1、黑板报是文化的窗口

　　班级黑板报是校园文化的重要窗口，是展示班级文化的主要阵地。为了切实开展学校思政教育、党史学习教育，建设全国文明城市，加强校园文化建设，强调主题教育思想内容，体现新时代良教善学生风貌，进一步提高班级文化建设魅力，促进学生健康成长。校园文化建设的重要举措。

　　校园文化建设是指教师、学生和环境一起组合，良好的校风需要大家的职务。正如苏霍姆林斯基所说究某个具体问题时，不能忽视教育和教育的其他问题、方面、因素、构成部分和角度。只有这样，校园文化的构建才能提高质量。校园文化的提高也代表着学生们学习质量的提高，培养良好校园文化的学生有共性，是文学家。

　　2、学生心中的芳草地

　　在教室、食堂、卧室三点紧张的学习生活中，精神饱满的中学生希望有自己的芳草地，交流学习体验，谈论人生理想，发表个人意见，展示个性特长，黑板报纸满足他们的需求。不仅为全体学生创造了良好的文化氛围，还激发了知识欲，培养了爱班、爱校、爱国的热情。同学们这样爱自己的板报。因为这是他们内心深处圣洁的芳草地。

　　电影蜜蜂3、班主任工作的好帮手

　　班主任的班级管理关键在于准确把握学生的思想脉搏，而现代学生的心理复杂性、封闭性和不稳定性影响了师生之间的沟通。有了黑板报，在这里，他们想说什么，倾诉自己的痛苦和乐趣，展示自己的个性和才能。班主任通过这个“窗口”，可以发现学生在想什么，追求什么，把握思想脉搏，及时做好指导工作，防患于未然。

　　另外，黑板报要求全体同学的参加和持续很长时间，记录班级内外发生的大小事件，为班主任总结上一份工作，制定下一份工作计划提供了很多第一手资料。这样，黑板报成为学生思想的“活文件”、班级管理的“信息库”、班主任工作的有力助手。

　　4、有利于学生绘画创造力的培养

　　每次黑板报都是精心设计的创造性作品。能承担这项任务的往往是班级绘画名人，设计名人。平时在艺术方面有自己的想法，黑板报正好为他们提供了优秀的平台。谁也不知道这些孩子以后会不会选择艺术创作之路，但是可以肯定的是，初中黑板报的锻炼，给他们更多的实践，更多的信心。

　　5、有利于培养团队合作意识

　　事实上，制作黑板报纸不仅是宣传委员的事，也是团队集团的结晶。好的创作需要宣传委员协调小组成员，根据他们的特长和才能进行合理的组织和调整。最后在有限的时间内合作完成整部作品。黑板报成员之间的骚动也不一定没有，但他们往往可以一起战斗，按时完成。关于创作的争执，我认为更多的是为了创作作品本身。这也是学生在实践中需要熟悉的团队质量。

　　6、有利于班级凝聚力的形成

　　每次做黑板报纸，不仅那些宣传干事忙于工作，实际上全班同学都在合作。例如，提供照片、提供文章、擦黑板、扫地、租颜料、征求意见等。所以，每次发表黑板报纸的结果，全班的所有同学都很关心。这次我们班的黑板报是年级前三名。这实际上增强了班级的凝聚力。

　　02设计黑板报，并不是简简单单就可以得，还要注意以下两个要素

　　1、注意色彩搭配要领

　　情色，对它的研究，这里就不详述了，但是作为一个办报人，如果色彩的选择与主题不相符合，就会造成板报不协调。色彩对比，在建立了大范围的色彩之后，小范围的使用一些近色或补色等对半高画面有一定的补充作用。交叉使用，同一颜色在不同区域重复使用，同样可以达到丰富画面使用的效果。一张报纸最好选择4-8种颜色搭配，可以用其它颜色来调制。

　　2、各项工作切实完成

　　刊头设计的思想和方法刊头是黑板报的主体，也是黑板报的灵魂和统帅，对黑板报的成功起着至关重要的作用，因此，在进行刊头设计时，首先要考虑的是它反映的主题，摆放的位置是最显著的位置，要注意与题范和内容的呼应与协调。刊头文字是这个黑板报的中心，因此，版头文字的内容，一定要能简明地反映版面的主题，版面的字体。

　　最好设计成一些有美感的美术字，或者根据画面的需要，适当改变字形、大小和笔画，一定要做到，在各个方位，或者说在每一个黑板报要写的东西上面，都要做到精益求精，都要做到最好，每一个点，每一个面，每一个曲线，都要沿着既定的路线做好，勾勒出对于校园，对于班级，甚至是对于个人，都有影响的黑板报。

　　教育者的未来是无限美好的，但是未来教育的道路对于教育者来说却是异常艰难的，学校需要承担责任，承受孤独，熬过寒冬的人。这种人，正如苏轼所说：“唯有超凡之才，必有顽强之志。”

　　结语：要想在未来的教育中胜出，就必须要有担当、有忍耐、有忍耐、有忍耐、有忍耐、有忍耐。目前有些教育工作者有些困惑，有些得过且过，有些不思进取。看完我这篇文章后，大家一定要开始学习，开始磨练自己的能力。在寒冬中，在黑暗中，天亮了，未来的教育一定会更好，更美好！

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