幼有善育!一组数据擦亮黄浦区高质量幼儿园建设名片

栏目:职业教育  时间:2023-10-17
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  2023年,黄浦区持续谋划托幼服务布局,积极落实“学龄前儿童善育”民心工程。黄浦区现有公民办幼儿园43所,公办幼儿园28所,其中示范性幼儿园已达10所,一级幼儿园已达16所,优质幼儿园比例已达93%。17所公办幼儿园开设托班,15所民办幼儿园均设托班,托幼一体幼儿园占幼儿园总数比例已达到74%,学前托育工作的各项指标在上海市均处于领先地位。

  如此“顶配级”的幼儿园建设在个体上如何体现,今天就来认识两所获得“新身份”的高质量幼儿园:一所新增示范园——瞿溪路幼儿园,一所新增一级园——大同幼儿园。

  瞿溪路幼儿园:

  黄浦区瞿溪路幼儿园(下称“瞿幼”)创建于1964年,是一所有着近60年办园历史的全日制公办幼儿园。1996年被评为上海市一级幼儿园,2012年评为黄浦区示范园,2023年成为上海市示范性幼儿园。依托着黄浦学前教育的指导支持和蓬幼游戏化集团优质教育资源,瞿幼沉淀为一所具有良好口碑和社会声誉的幼儿园。

  园所环境富有童趣,为幼儿生活、运动、游戏、学习提供了多元化、多维度、多形态的活动条件,彰显“启阅思创 畅玩童年”的课程理念。园所配有多个幼儿专用活动室,阅览室、科探室、结构室、表演室、小菜园、沙水池……幼儿在这里积极探索、多元体验、绽放童真、乐享童年。

  瞿幼始终致力于建立一个充满发展动力和思考张力的教师团队,园内教师分别获得:上海市“中小学幼儿园课题情报综述”一等奖、黄浦区青年教师教育教学课题研究成果一等奖、黄浦区“萌芽杯”教学评比一等奖、黄浦区教育教学评选活动二、三等奖、黄浦区“园丁奖”等。青年教师的多媒体课件、微课等作品在全国、市、区的各类评比活动中多次获得奖项。瞿幼教师团队原创的幼儿情境剧《垃圾要分类》获黄浦区未成年人优秀童谣传唱活动特等奖。秉承“善若水、清如溪、新似源”的校园文化建设理念,瞿幼的教师们爱岗敬业,求真爱生,为实现“幼有善育”用心耕耘,以爱守护童稚心灵。

  近年来,在全体瞿幼人的努力下,瞿溪路幼儿园办园成效显著。分别获得黄浦区文明单位称号、上海市教育系统巾帼文明岗、上海市安全文明校园、上海市依法治校标准校、上海市儿童青少年近视防控示范校、黄浦区三八红旗集体、黄浦区青年文明号、黄浦区科研先进集体、黄浦区托幼(育)机构卫生保健保育先进等荣誉称号。

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  塑胶场地上,孩子们三个一群五个一伙,如火如荼地搬运着木块、积木、轮胎等,拼搭自己的“城堡”和“基地”;有的孩子拾起树叶、鹅卵石聚在一起玩过家家;有的孩子两两合作,互相帮忙戴头饰、穿装扮,还会对着镜子,往自己的脸上贴装饰物;沙坑里、水池边,孩子们穿着套鞋玩沙戏水,看似随心所欲,仔细瞧来竟是“哪吒闹海”、沙坑里层层叠叠的堡垒是精心设计的迷宫……老师则在一旁时刻保护着孩子们的安全,和孩子们积极互动,记录他们的游戏故事……

  “他们都在玩什么故事?”“他们玩的都是‘自己的’故事,角色自己选,情节自己定,老师只是在旁边配合和记录。”瞿溪路幼儿园园长袁红英介绍,“启阅思创 畅玩童年”是瞿溪路幼儿园的课程理念,园所以十多年的幼儿故事表演活动研究为积淀,立足“儿童视角”,创设多元开放的环境,给予幼儿自由的体验和创作空间。在积极贯彻落实“户外活动二小时”的背景下,将户外活动与“玩故事”有机结合,拓展特色课程实施的场域与空间,体现“一步一景皆可玩”的特征。幼儿将积累的一日生活素材与经典作品相融,与同伴一起“玩转角色、创想情节、个性表达”,自主自信,欢畅体验,感受精彩创意无限。

  在“儿童发展优先”理念及三大指南的推动下,为了满足幼儿“户外二小时活动”的需求。瞿幼在自主游戏专题研究的基础上,跟随蓬幼游戏化教育集团的脚步,以户外游戏为抓手,不断探索户外活动中对幼儿的观察、识别与支持,为幼儿的身心健康发展助力。园所内多样化地理环境、多类型功能特点的室内外游戏空间让孩子每天既能在阳光空气的沐浴下,畅玩于沙水泥、树林、小花园的自然环境中,又能在室内十余种活动室环境中自主操作探索,体验不一样的乐趣。

  科探室提供多类多样的玩教具,孩子们在个别化的材料操作中动手动脑,获得观察、比较、分类、配对、排序、推理等思维能力的发展。孩子们通过猜测、实验、验证或记录等方式,亲历探索过程,积累科学经验,获得初步的探究能力。在生活体验馆,孩子们亲自参与制作美食、品尝美食、分享美食,积累多元的美食文化经验;在故事表演专用室,孩子们积极主动与各种故事角色互动,并借助多种形式满足模仿与创造的兴趣与愿望,积累丰富的语言经验和表现能力……还有图书馆、创意美术馆、室内运动馆、建构室等特色活动空间,真是“一天玩不够”。

  教师们注重将游戏自主、愉悦、创造的精神融入课程中,关注幼儿的兴趣、需要和个性表达,尊重幼儿的选择权和决定权,力求课程游戏化,让幼儿在直接感知、实际操作和亲身体验中自主快乐地成长。依托园本特色课程“玩故事”,注重幼儿在语言、艺术、思维、社会性等多元潜能的开发,让幼儿通过沉浸式快乐体验和同伴一起自主探索、对文学作品和一日生活中的内容进行个性化表达表现,五育并举,“玩”出自信心、“玩”出创造力,促进其身心全面和谐地发展。

  “因为爱与责任,园所不仅为孩子创设了丰富多元稚趣的户外和室内游戏空间,同时也把游戏作为连接儿童和老师心灵的一扇大门。在游戏中,老师悦纳、理解、欣赏、支持儿童,促进孩子的学习发展,互相成全,成就彼此。”瞿溪路幼儿园园长袁红英表示,被评为上海市示范性幼儿园是对全体瞿幼人的肯定,也是一个新的起点,在“阅积成渠 思创如溪 和谐促 本”办园理念的引领下,瞿溪路幼儿园会继续循着以“育人”为本,带着爱的教育,护送孩子们迈向未来的旅程,愿世间美好与你环环相扣!

  大同幼儿园

  大同幼儿园创办于1930年,是党创办的第一所幼儿园,被称作“红色摇篮”,园名寓意“世界大同”。大同幼儿园于2023年被评为上海市一级园。近年来大同幼儿园始终围绕黄浦区学前教育“科学化、高品质”的总体目标,继承幼儿园办园优势与办园特色,立足现状,完善运行机制,提升管理精细化、规范化。凝练全园对“世界大同”办学理念与目标的认同感,建设“赤润大同”的校园文化。强化梯队专业建设,打造“赤润大同”教师队伍。依托重点课题、项目研究,优化红驹课程,坚持幼儿发展优先,坚持立德树人,促进幼儿健康、快乐成长。

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  依托黄浦区委、区政府的支持,通过置换、改建,2019年大同幼儿园总部搬迁至陕西南路271弄。实现一园两部,总部位于陕西南路271弄51号,分部(托班部)位于复兴中路585号,设托幼一体化,全园共45名教职员工。办学条件达到了学前教育普及普惠评估要求,办园基础条件获得极大改善。

  近年来,在全体大同人的努力下,幼儿园办园成效显现,幼儿园前后参加了上海市第十八届教育博览会展示、黄浦区科学育儿专场展示、课程多次在中央电视台、上海托幼、东方教育时报、学习强国平台、第一教育、黄浦教育、黄浦教育等媒体平台报道。分别获得上海市安全文明校园单位,黄浦区爱国主义教育基地、黄浦区幼儿亲子社会实践基地、依法治校标准校等办学佳绩。切实保障了周边适龄幼儿就近接受优质学前教育,整体推进幼儿园的高质量发展,提升优质办学。

  “浸”生活

  在大同幼儿园,不仅为孩子打造“童趣与文化”相融、“游戏与生活”相揉的生活环境,同时也把生活作为链接“家”与“幼儿园”的桥梁,孩子们多途径感知体验、多样化实践操作,通过环境中隐性的行为习惯教育内容,潜移默化、日积月累地形成良好的生活习惯和文明行为,让生活为育人服务,让育人成为生活的一部分。

  “趣”运动

  园所以“日常运动课程的有效实施”为重点,立足“大健康”理念下运动课程的科学施行,整体提高基础课程的质量。在“小场地上的户外2小时”“创建幼儿健康质量评估系统”专项研究上聚焦问题、共享成果。利用信息技术 “运动手环”检测分析孩子户外活动的时长和轨迹,掌握孩子体质体能等健康状况,让每个孩子以更科学、更均衡的方式自由运动。

  “融”游戏

  园所聚焦“融场域、融资源、融时空”的户外活动,充分挖掘园所自然资源,支持儿童在游戏中增进与自然的关系,孩子们搭建帐篷去野营、捡起树枝来烧烤、拿着画笔去写生……我们听到了孩子们发自内心的笑声,也看到了他们积极主动学习与发展的过程。

  “润”学习

  在“红色摇篮”文化背景下,大同幼儿园构建了体现办园特色的“小红驹”课程模式,由共同性课程+特色活动组成,体现了正确的教育价值取向,符合学前教育改革和幼儿园发展需求。

  老师们遵循幼儿的学习认知特点,通过多种学习方式开展丰富学习体验活动,激发幼儿在活动中主动探索,积极体验,自主学习,使幼儿在认知、态度和能力等方面有所发展。例如融合传统节日、二十四节气,根据幼儿的年龄特点,在幼儿发展优先的理念下开展多元活动,如“美育润文化,童趣玩小满”“竹韵中华,萌驹识竹趣多多”等,幼儿在体验、感受、喜爱、接纳中华文化过程中,逐渐产生文化自信,建立民族自豪感。

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  大同幼儿园作为党的学前初心地,地处市中心瑞金百年街区,地区里有丰富的红色资源,幼儿园以“挖掘红色园史 ,探索小红驹爱国启蒙教育润课程”为抓手,丰富在地资源课程,通过红色基地快闪秀、红色场馆微展演、红色步道徒步游、红色藏品述历史等活动,成为课程活“课堂”。

  未来,黄浦区将继续全面开展高质量幼儿园建设,完善高质量幼儿园建设系列举措,整体提升幼儿园保教质量,促进学前教育发展机制更加科学有效,发展过程更加可观测可持续,发展结果质量可感、可触、可见、人民更满意,全区学前教育整体水平在现有基础上全面提升。

  记者 / 邵林峰 瞿煌俊

  编辑 / 黄骞文

  图片 / 邵林峰 瞿煌俊

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  原标题:《幼有善育!一组数据擦亮黄浦区高质量幼儿园建设名片》

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