守海家族的故事，他们用英语演绎

　　原标题：守海家族的故事，他们用英语演绎

　　近日

　　第三届“外研社·国才杯”

　　国际传播力短视频大赛

　　比赛结果揭晓

　　我校外国语学院2021级

　　学生团队的作品《叶氏家族》

　　荣获全国一等奖！

　　彭欢老师和皮强老师荣获

　　指导教师一等奖！

　　《叶氏家族》视频展播链接

　　▲扫码查看原视频

　　

　　

　　▲团队成员合照，从左到右：何镇源、柯智杰、

　　陈晓阳、王宇成、邓雅雯

　　“外研社·国才杯”国际传播力短视频大赛于2021年9月由外研社推出，大赛秉持高站位、高格局，贯彻落实“讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国”的精神宗旨。本届大赛主题为“中国人物”，引导选手探寻慷慨前行、彰显中国精神的人物事迹。本次比赛吸引了来自全国729所院校的10000多名大学生积极参与，投稿作品总计近4000份，涵盖9个语种，由选拔赛和全国决赛两个阶段组成。经过专业评审及大众投票，最终评选出冠军1名、亚军2名、季军3名以及一等奖14名。

　　

　　在团队准备初期，成员意识到主题和立意是决定视频质量高低的关键，希望能够探寻到一些独特的、新颖的人物故事。起初，他们聚焦的主题是“唤醒城市的人”，搜寻了大量的资料并积极地与老师沟通交流。然而他们偶然阅读到一篇关于叶氏家族五代人的守塔经历的新闻报道，这篇报道给他们留下了非常深刻的印象。与此同时，作品制作期间正值世界海洋宣传日前夕，团队受此启发，决定将视线转移到茫茫大海的一座孤岛，聚焦一个鲜为人知的、却又为我国海洋边防做出重大贡献的“守海家族”——叶氏家族，希望唤起人们对海洋安全的重视，呼吁人们学习、培养叶氏家族的爱国情怀与发扬无私奉献精神！

　　

　　

　　优秀的作品有赖于长期的坚持和付出。叶氏家族的事迹是无数爱岗爱国、不忘初心的中国人的缩影，他们向世人展现出浓厚的家国情怀和吃苦耐劳的精神。如何更好地传递叶氏家族身上的优秀品质，团队成员在文案的修改和视频的剪辑上下足了功夫。翻译中的专有名词和语句问题最让人头疼，需要对前后的逻辑关系和搭配关系不断地进行修改、完善；中英文的行文逻辑不同，要求他们不断地调整中英文文案的语序，使主题更加突出、语言更加流畅。

　　有了新颖优良的主题，还需要扎实的英语素养支撑，才能产出优秀的作品。成员们认为，在学习语言的过程中，个人很容易受到自身母语的负迁移。这具体体现在他们在翻译“叶超群执行任务时匍匐前进”这句话时，“匍匐前进”最初用的是“creep”，然而这与成员们想表达的意思稍有差异；在不断征询老师的意见和反复翻阅词典后，他们最终采用了“crawl”。比赛的过程也是自我提升的过程。通过对翻译的不断修正与改动、对各个词之间的细微差别进行仔细甄别，成员们遣词造句的思维方式得到了改变，语言应用得到了提高，使其更加精确。

　　指导老师彭欢也介绍到，结合上学期正在进行的英语演讲与辩论课程，她鼓励学生多参与各种比赛和活动来锻炼自己。不仅是本次大赛，之前同学们也有参加过“高教社杯”讲好中国故事的短视频比赛，对于整个比赛流程都已经非常熟悉，而且会总结之前的经验教训，把握好方向。

　　

　　拥有核心竞争力是制胜的关键。团队成员认为他们的核心优势在于大家在工作上能够及时沟通，坦诚交流。当某位成员的工作出现困难时，其他人能够迅速配合辅助，最大程度地发挥每个人的个性和能力又在团结协作中实现优势互补、集思广益，发挥积极协同的系统效应。在指导同学们的过程中，彭欢老师也对整个团队的自主性和执行力表示赞扬，“即使是在时间紧迫的情况下，仍然能集思广益，不断调整！”

　　对于本次获奖，团队成员首先感谢两位指导老师的细心指导，给予了他们很多建设性的建议，帮助他们解决比赛过程中遇到的困难和问题。“我们以必胜的心态参与这次的全国大比拼，向最高目标全力以赴！我们一步一个脚印，从团队组建到选题到文案的撰写及视频的制作剪辑，团队里的每一个人都使尽浑身解数，发挥各自的特长，最终产出质量较高的视频作品！”

　　“如果不是因为纪录片，我们可能永远都不知道叶氏家族这一群体，更不会知道南海上还有上百个像这样的坚守者。”世世代代生活在一座孤岛上的情景或许只在电影里出现过，但当这个故事真实地发生在身边时，团队成员不禁被他们无声的付出与身上肩负的责任之重大和任务之艰巨产生的强烈反差所感动，这也正是这个故事的魅力所在。

　　作为英语专业的学生，团队成员们表示在未来他们会在扎实英语学科知识基础的同时，更注重培养自己广阔的国际视野，坚定文化自信，用外语讲好中国故事，让世界听见中国青年声音，了解来自中国的动人故事！

　　

　　以语言为桥梁，以拼搏为动力

　　去寻找平凡而伟大的中国人物

　　他们因缘而聚，为梦同行

　　以青年之声讲述中国故事

　　以青年之姿助力文化传承！

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