你真的会爱孩子吗？孩子无理取闹，你会怎么处理？进来看看

　　爸爸和宝宝在家，爸爸在看书，宝宝在吃冰淇淋。宝宝边吃 ，边在椅子上晃来晃去，一不小心，冰淇淋掉地上了。宝宝一看傻眼了。眼睛望着爸爸，爸爸在看书 ，没有注意到宝宝的冰淇淋掉了。宝宝大叫：“爸爸，冰淇淋掉地上了。”爸爸这才把眼光从书本上移开，询问宝宝：“怎么回事？怎么掉了呢？”宝宝的冰淇淋才吃了一点，他不甘心。喊道：“我要吃冰淇淋。”爸爸道：“掉地上了，已经脏了，不能吃了。”宝宝叫道：“我要吃，我要吃。”爸爸道：“我知道你想吃啊，可掉地上了，脏了啊。”宝宝情绪爆发，哭道：“我要吃冰淇淋……”爸爸道：“不要哭。我去给你买一个，好不好？”宝宝依然哭道：“我不要，我就要这一个。”爸爸无语，道：“你要吃这一个，可是这个不是掉地了吗，不是脏了吗。”宝宝还在哭闹。爸爸抓狂，高声道：“不要哭。你哭能把冰淇淋哭来吗？”宝宝只是哭，“我就要吃冰淇淋。”爸爸转了一个思维，把桌上的饼干拿出来，对宝宝道：“要不吃点饼干吧，奥利奥饼干，你不是最喜欢吃的吗。”宝宝把爸爸手中的饼干一推，喊道：“我不要吃饼干。”爸爸急得满头大汗，心情也变得不好起来，情绪有点激动，厉声说道：“不要哭了。”宝宝不管爸爸的反应，听见爸爸发声吼他，他的情绪和你激动了，叫道：“我就要冰淇淋。”一边说，一边大哭起来。爸爸恼羞成怒，差不多就要诉诸“武力”了。

　　以上这个例子，是我们生活中常见的。

　　教育方法简单粗暴的家长，有可能就要揍孩子了。理由是，“太不听话了。”有的家长很冷静，对于孩子的要求，置之不理。任由你哭闹去。

　　还有的家长，会用别的方式哄孩子，“作为补偿，给你买个汽车玩具好不好？”“买个遥控飞机好不好？”

　　如何正确的处理这件事情呢？

　　第一，要了解孩子的情绪每个人都是有情绪的，每个人的情绪都会发生变化大。孩子的情绪更容易受外界影响，更容易发生变化。作为家长，要了解，孩子发脾气，是正常的事情。——孟令和有一个大胆的猜测，是不是小孩子在发育期间，情绪爆发 ，是他们生理成长的正常现象？

　　第二，要允许孩子发泄情绪在家长的眼里，哭闹肯定是不好的行为。如果是家长带着孩子到公共场合，孩子哭闹起来了，还会让家长面子上过不去。这也容易引发家长情绪的失控。但是 ，作为家长，我们要学会包容、理解、尊重孩子，明白孩子有情绪，而且，要明白，情绪是需要发泄的。要让情绪有渠道排解。家长都有这样的经验，小孩子，你越不让他哭闹，他反而哭闹的更厉害。家长遇到这种情况，该如何处理呢？首先，家长要明白，哭闹，是孩子释放负面情绪的一种正常反应。我们家长，不要把孩子的哭闹，上纲上线，做道德绑架。——他其实就是一种情绪发泄。其次，家长要了解到，教育是个不断完善的艺术， 没有最好 ，只有更好。没有药到病除的治百病的良药。孩子的情绪，不可能天天都能保持情绪高昂。他总会有低落的时候。做家长的，就是要学会，帮助孩子控制情绪。

　　第三，讲究教育方法。对待情绪爆发的孩子，家长要有耐心。不能受孩子情绪的影响，也不能要面子，把孩子的行为做道德绑架。——他就是单纯的孩子发脾气了。这是正常的现象。方法一，走近孩子，轻轻的把孩子拥抱在怀里，拍拍他的背，拍拍他的头，拍拍他的身体。让孩子明白，你很理解他，知道的情绪为何而来。方法二，把孩子抱在怀里，轻轻的吻一下孩子的额头，亲一下孩子的脸颊。让孩子在你温暖的怀抱里，感觉到你的关心，感觉到你的爱。方法三，倾听孩子的心声。听孩子诉说，“我的冰淇淋掉了，我很难过，那是我最喜欢你的冰淇淋机。是妈妈买给我的。我一不小心，它掉地板上了。是我不小心，我不是故意的。我不想要新的冰淇淋，我也不想吃饼干。冰淇淋掉了， 我很难过。”孩子诉说的，是他的内心想法，他只是对自己的行为感到懊恼。他需要心里同情，需要的是理解，理解他不是故意弄掉的冰淇淋，理解他因为冰淇淋掉地板上他自己很难过。等到孩子情绪平复下来后，他会思考自己的事情的。冰淇淋掉地板上了，只能扔掉。孩子可能会想，“真可惜，我最喜欢的淇淋掉地上了。”孩子还会思考，“下次，一定在吃冰淇淋的时候 ，不能在椅子上乱晃了。因为乱晃容易使冰淇淋掉地板上。”

　　对待情绪爆发抱孩子，家长为什么必须精心呵护呢？

　　情绪对孩子是有影响的，而且影响还很大。

　　正面的情绪，能让孩子身心愉悦，主动投身喜欢的活动中。通过参与活动，满足孩子的自尊心、自信心、成就感。

　　负面的情绪，对孩子的影响也是很大的。当孩子情绪激动时，他的思维水平是急剧下降的。

　　当孩子情绪激动时，他说话表达的时候，使用的词汇量，是减少的。当孩子情绪激动的时候，他使用词汇时的正确率，是降低的。如果家长了解负面情绪对孩子的伤害这么大，作为家长，我们还能无动于衷、袖手旁观孩子的情绪爆发吗？