宝宝从小就要学双语？学双语对宝宝真得好吗？了解这几个时间段

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　　宝宝已经3岁多了，现在不少幼儿早教班都在进行双语教育，包括幼儿园也有双语，宝宝在学习母语的时候进行双语教育好吗？

　　语言是人类进行社会交往和表达个人思想情感的重要工具。不过语言是后天学得的，是学习一切知识的基础。语言的发生和发展对婴幼儿的认知水平的提高起着非常重要的作用。所以很多家长为了宝宝可以在以后学习的道路上可以好走一些，从小就给宝宝进行双语或者多语言的学习。

　　随着我国与外国交往的日益频繁，培养宝宝从小学习外语也成为家长的一项重要任务。宝宝什么时候学习外语好呢？目前，一些人认为宝宝越早学习外语越好，因为宝宝到了6岁以后对语言形成记忆的功能就会衰退，最后消失。但是，绝大多数专家认为“越早学习外语越好”是一个认识上的误区，这不符合儿童发展的规律。

　　根据儿童身心发育的规律，0-3岁是母语发展的关键期，应尽量避免第二种语言的干扰，保证母语的发展。3-6岁是母语的巩固期，还是母语优先，但可以开始适量地学习外语。这个时候引入外语主要不是让宝宝学会，而是引起他对外语的兴趣。

　　宝宝通过看外语的动画片、听外语的歌谣，感受外语的语音节奏，感知世界的多元化。多感受一些异域文化比多背几个单词或多学几句口语要重要得多。宝宝应在6岁以后再系统地学习外语听、说、读、写。让宝宝过早地接触各种语言，很容易引起语言思维的混乱，宝宝反而连母语都不能很好地掌握。

　　需要提请注意的是，宝宝学习第二种语言所处的环境是十分重要的。如果其所处的生活环境是以母语环境为主，仅靠课堂教授第二种语言，那么宝宝学习第二种语言发音准确率往往低于以第二种语言为生活环境的宝宝。具备双语学习的环境，如生活在国外的华裔子女，学习第二种语言就相对于在中国学习外语的宝宝来说容易得多，不但毫不费力气地掌握第二语言，甚至连俚语都能够熟练地掌握，而且还发音准确。

　　因此，家长需要注意给宝宝创造一个小的双语环境。如果家庭有条件进行外语训练，尤其是父母外语不错，可在家中创建一个外语环境，对宝宝能够正确熟练掌握外语是非常有好处的。如果宝宝只是在早教班进行双语教育，死记硬背外语单词和句子，这样的双语教育是不可取的。

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