玩转纸筒花，卫生纸筒别扔，这5种创意玩法，激发6岁前孩子创造力

　　

　　毕加索说过：每个孩子都是天生的艺术家，问题是如何在孩子长大之后仍然保持这种天赋。

　　创造力并不是专属于天才，而是每个孩子都拥有的潜能。家长们往往低估了孩子的这一能力，或因为过度保护和太多的介入，没有激发起孩子的创造潜能。

　　

　　孩子的创造力其实都是天马行空，那么怎么才能把孩子的创造力给挖掘出来呢？

　　1.做游戏

　　游戏是幼儿的主导活动。孩子根据自己的生活经历，选用自己喜欢的玩具和材料，以模仿为基础，充分发挥无拘无束的想象力。

　　2.音乐、绘画是培养孩子创造力的有效途径

　　心理学家和教育学家一致认为音乐是促进幼儿心健康发展的好方式。因为音乐会促使右脑的发育，而右脑发达的人往往具有非凡的创造力，在优美的音乐声中，幼儿情绪兴奋愉快，这个时候，其创造力就处于极佳状态。同样绘画也可以促使幼儿大脑右半球的发达，增强幼儿想象力、形象思维力和创造力。

　　3.给孩子讲故事

　　故事中虚构的景物、人物、声音、情境及气味等，这种想象力对孩子是十分有建设性的。与录音机相比，父母讲故事给孩子听，更有亲切感和交流性。孩子在听故事的过程中会随时发问，在愉快的对话中引导孩子思考故事的情节发展。

　　今天，积木育儿就和父母们分享一个激发孩子创造力的游戏：玩转纸筒花。我们把卫生纸筒废物利用，和孩子一起玩转纸筒。

　　用纸筒来作画

　　

　　卫生纸筒作为日常生活中最常见不过的物品，在创意达人的眼中是了不起的好材料。

　　虽然看似普通，其实可用来做手工的创意是无穷无尽的。

　　交通工具——小飞机模型、小汽车

　　

　　颜色、数字配对，给孩子做数学认知启蒙

　　

　　动物世界

　　小猫、小狗、小猪、小鸡、熊猫、鳄鱼、大象、蝴蝶、小兔子、蜜蜂、老虎 、长颈鹿、大鲸鱼，孩子喜欢的各种小动物，只要能想到，都能用纸筒做出来。

　　

　　植物系列

　　仙人掌、水仙，简单易做，孩子幼儿园手工不用愁。