优秀的孩子是夸出来的，但错误的表扬会毁了孩子，值得父母深思

　　现在社会比较流行的是鼓励式教育，打孩子的事情没有，批评孩子的也少。如果想要孩子达到自己预期的样子，很多家长会用鼓励法。比如孩子刚独立做了一件事，就马上夸奖：“宝宝你好棒，你真乖哦”等等，殊不知一直这样夸奖，也会物极必反，产生完全相反的效果。

　　

　　案例：

　　暖暖3岁了，很聪明的一个孩子，平时父母百般呵护，很是宠爱，平时生活中，暖暖很乖很听话，也很有礼貌，大人们都很喜欢她，平时不管暖暖做什么事，她爸爸妈妈都会很积极的鼓励她：你真棒！暖暖在这种鼓励声中不断长大，很是傲娇。

　　

　　这年，暖暖被送进了幼儿园，开始了集体生活，没多久暖暖的父母就发现孩子已没有从前聪明机灵，甚至看见熟人也不打招呼了，都是躲到父母身后，而且还经常哭闹着不愿意上幼儿园。开始时暖暖父母还以为在学校被同学欺负了，后面经过跟幼儿园老师沟通，发现并没有被欺负。这让暖暖父母是丈二和尚摸不着头脑。

　　后来经过老师详细询问了暖暖上幼儿园之前的表现跟经历，以及接受的教育方式等等。一番详谈后，育儿经验丰富的老师找到了问题的所在。其实暖暖并没有被欺负或者性情大变，只是暖暖父母在之前对皮皮的频繁鼓励出了问题。

　　

　　表扬孩子是有技巧的，别只会说“你真棒”。只要你学会了以下三点，孩子很容易成为一个优秀的人。

　　1、表扬孩子努力，而不是表扬孩子聪明

　　表扬孩子聪明，孩子会认为，自己聪明，可以不用努力也可以保证学习好。

　　比如，当别人夸奖你的孩子有音乐天赋的时候，你不妨稍加改造，当着孩子的面，重新表扬一次，孩子在弹琴方面还是很努力的，因为他觉得音乐非常美妙。这样做让孩子明白，聪明不是表扬出来的，而是通过努力学习、练习出来的。

　　

　　2、表扬过程，而不是表扬结果

　　父母关注过程，会让孩子知道只要自己拼搏即可，努力的付出即可，不用担心结果。这样的心态，反而不会患得患失，更容易获得成就。

　　比如，孩子考数学得满分，不要简单的以分数夸奖孩子，而是要询问孩子的计算过程，夸奖孩子使用的方法不错，并鼓励孩子想想还有什么其他更好的计算方式。扩展孩子的思维，不仅知道是什么，而且知道为什么，以后遇到类似的题目，也会触类旁通，举一反三。

　　

　　3、表扬成长，而不是表扬表现

　　让孩子更在乎自己的成长，进行总体的提升和进步。把孩子的注意力转移到进步的过程中，养成从错误中学习和成长的习惯，这才是关系到孩子成长的关键，让孩子可以勇敢地迎接挑战。

　　比如，孩子弹钢琴弹得很完美流畅，不要简单地夸奖“你弹得真棒，一个音都没有错”，而是说：“你比上次进步很多，上次你有5个地方弹错了，但这次你把漏洞都不上了。”

　　

　　学会表扬孩子，希望父母们能够把握住表扬孩子的技巧。给孩子指明方向，激励孩子前进，让他知道自己努力的方向和目标。