Chinese Pocket Books|这套“概不外传”的秘籍,是孩子爱上中文

栏目:幼儿教育  时间:2023-11-06
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  如果要在杭州寻找中文最溜的外籍娃儿,杭州娃哈哈外籍人员学校的学生肯定能够独占鳌头。

  虽然是国际学校,但是我们的学生们每当遇到挫折,犯了难,总会来一句“长风破浪会有时”;碰到玩疯了的同伴,会假装板起脸,说一句“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”;每当有同学请假,还会发信息打趣“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”……

  这在很多其他国际学校的家长和老师眼里简直不可思议,因为他们总觉得相对于英文来说“中文学习太难了”。

  其实,中文学习相对困难的主要原因是:中文课没有像英文课那样丰富的分级读物。针对这个突出问题,WIS独立研究编制了一套《国学口袋书》,将流传千年的国学经典,装进了孩子们的口袋。

  壹|应运而生的中国文化读本

  作为中文教学的“秘密武器”,《国学口袋书》的诞生并不是偶然。

  WIS的中文课程顾问 Lily楼卓立老师是这套教材的主创人员,在她眼里《国学口袋书》的创作是“应运而生”,是学校长久坚持中文特色教育所结下的硕果。

  “培养热爱中国文化、拥有全球视野、具备博约致远素养的国际使者”

  ——杭州娃哈哈学校的使命

  我们的培养使命中,就特别强调用世界听得懂的语言及叙述方式传播中国声音,贡献多元文化,分享中国智慧,这是学校自上而下都铭记在心的。

  WIS的学生未来有较大的可能出国生活和学习深造,因此在基础教育阶段,打好扎实的中文基础,特别是爱上中国文化,感受中国智慧尤为重要,这也是我们的家长朋友们非常看重的。

  同时,IB课程诞生之初就是以开放包容、创新实践蜚声国际。

  我们中华文化有着五千年的深厚底蕴,经过漫长岁月积淀,无数沧海桑田的历史更迭的考验而不断发展,不断进步,极具生命力。

  开放、包容、生生不息是两个体系共同的特点,当中国文化遇到IB课程,一定能实现彼此融合碰撞,擦出最为精彩的火花。

  贰|循序渐进的国学经典熏陶

  翻开这一套《国学口袋书》,先是被它的精美震撼,紧接着又被它的严谨折服。

  六本精致小巧的图书,分别对应PYP一到五年级以及MYP初中的课程,从琅琅上口的《三字经》,逸思天纵的唐诗,到婉转清丽的宋词,直抒胸臆的古代散文,每一个年级的学生都有适合他的国学经典,循序渐进地感受中国文化的熏陶。

  “人之初,性本善。性相近,习相远。”孩子们从一年级开始就能从中国古典文化中感受人性的本真和善良;“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”年纪大一点的孩子则开始从诗歌中感受自然的美;“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”等到孩子有一定鉴赏能力,便自然而然读懂了中国人的不羁态度,洒脱胸襟。

  在每本书最后,老师们还编写了特别的“国学真好玩”栏目,用有趣的文字与图画介绍中国文化知识:

  古人如何通过皮影戏,实现堪比“看电影”的视觉享受

  白堤和苏堤的背后,站着哪两位大文豪

  古今地名趣对照,看看你都到过哪些“州”

  兴趣,是一切学习的关键。《国学口袋书》通过别出心裁的方式,让散落在时间长河里的珍贵中国文化,润物细无声地走进每一位WIS学子的心中。

  叁|每一本书,都是一朵时间的玫瑰

  这套《国学口袋书》虽然体积小,篇幅也不长,但每篇文章都是WIS中文老师精挑细选、反复思量的经典之作,如同一朵历经漫长时间培育后盛开的玫瑰。

  去年6月份开始,Lily老师就带着中文组全体老师,着手开始编制这套读本。

  从框架搭建,体系架构,内容统整,篇目选编到着手编辑、修改,反复校对,可以说是几经斟酌修改,终成佳篇。

  极具创意的创作团队还邀请了美术老师来“跨界支援”,学校的艺术主任Bruce为每一本书设计了源自中国古典文化的蛟龙、凤凰、仙鹤等“瑞兽”作为封面,造型各异,引人入胜。

  当最后完成印刷,凝聚着团队智慧和心血的《国学口袋书》的时候正式面世的时候,所有人内心的成就感和喜悦感溢于言表。

  全国著名特级教师、教育家、WIS中文课程专家团总顾问张化万老师翻开这套墨香四溢的国学读本时,也欣欣然提笔题词。

  诗赋文典,中华瑰宝

  诵读吟唱,渊远流长

  希望这套《国学口袋书》能够成为每一位娃哈哈外籍学子了解中国文化的钥匙,让他们能够了解中国传统文化,培养文化传承、文化自信以及文化认同,让中国文化走向世界!

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