到2025年,全省技工院校90%以上的专业,将开展校企合作专业建设

栏目:幼儿教育  时间:2023-11-06
手机版

  技工院校是大国工匠成长的“摇篮”。我省刚印发的《关于加强新时代全省高技能人才队伍建设的实施意见》提出,大力发展技工教育。目前,我省技工教育发展现状如何?下步将如何落实这一要求,更好发挥技工院校的作用,加快培养更多技能人才?

  省人力资源社会保障厅党组成员、副厅长潘文勇介绍,近年来,在省委、省政府的坚强领导下,山东把发展技工教育作为培育技能人才的主渠道,坚持产教融合、服务企业、突出特色、内涵发展,初步建成以技师学院为主要层次、技工学校梯次发展的现代技工教育体系,技工院校培养的高技能人才占据全省新增高技能人才的“半壁江山”。我省已有技工院校210所,在校生达到45万人,分别位居全国第一位、第二位。其中,我省拥有技师学院48所,高级技工学校33所,技工学校129所,全省国家级重点以上技工院校75所;技工院校毕业生就业率连续5年保持在97%以上。

  下步,围绕贯彻落实《实施意见》,提升技工院校的人才培养能力,将重点做好以下四方面工作:

  第一,完善技工院校技能人才培养体系。紧扣经济社会发展需求,加强规划引导,进一步优化技工院校整体结构,到2025年,基本形成以技师学院为主要培养层次,高级技工学校、技工学校合理布局、梯次发展,具有鲜明技工教育特色的现代技工教育体系。届时,全省技工院校在校生规模保持稳定,毕业生就业率保持在97%以上,高级工班以上在校生比例达到55%以上,每年开展职业技能培训不少于50万人次。

  第二,充分发挥技工院校培训主体作用。打破政府和社会机构之间的壁垒,将符合条件技工院校,纳入各市政府补贴性职业技能培训机构目录管理。在做好本校学生职业技能培训的同时,引导技工院校加大社会化职业技能培训力度,优化培训资源供给。突出重点,面向农村转移就业劳动者、失业人员、高校毕业生、退役军人等重点群体,开展职业技能培训,强化紧缺工种、新业态新模式等特色培训,扩大培训规模。

  第三,推动技工院校与企业深度融合。鼓励技工院校与企业共建实训中心、技术服务中心、师资培训中心、技能大师工作室,引导骨干教师和企业高技能人才双向交流、互派互聘。制定技工院校教师企业实践工作管理办法,在职称评聘等方面予以鼓励,让教师掌握更多的实践知识。开展校企合作成果、课题评选活动,推广先进经验。到2025年,全省技工院校90%以上的专业,将开展校企合作专业建设。

  第四,深化技工院校教学模式改革。推动工学一体化教学改革,加快技能人才培养标准和一体化课程规范开发。在课程体系上,完善以国家职业标准为依据、以工作任务为导向、以综合职业能力培养为核心的一体化教学课程体系;在培养模式上,促进理论教学与技能训练、能力培养与工作岗位、实习实训与顶岗工作三方面的融通互促。到2025年,全省技工院校专业课教师中,一体化师资比例达到60%以上。

  (大众日报客户端记者 张春晓 报道)

  责任编辑: 韩雨婷

  上观号作者:大众日报

上一篇:台当局承认义务役或编入“主战部队”
下一篇:既要“头雁领航”也要“群雁齐飞”

最近更新幼儿教育