重庆理工大学MPA教育中心揭牌成立 重点培养“四大方向”高层次公共管理人才

　　华龙网讯（许义丽 实习生 叶露 向应豪）党的二十大报告将“实现国家治理体系和治理能力现代化”，作为全面建成社会主义现代化强国的重要目标任务之一，对高水平公共管理人才培养提出了迫切需求。

　　今日，重庆理工大学公共管理硕士教育中心（简称“重庆理工大学MPA教育中心）正式揭牌成立，开启该校MPA教育事业发展新征程。

　　植根基层、立足重庆、服务西部

　　重点打造“四大培养方向”

　　重庆理工大学党委书记康骞致辞。学校供图 华龙网发揭牌仪式上，重庆理工大学党委书记康骞简要回顾了学校管理学科发展的历史，并基于中国式现代化与公共治理创新的视角和高度，对重理工MPA教育中心寄予了热切期待。聚焦中心的建设和发展，康骞指出，希望MPA中心立足新起点，在重理工创业发展的大布局中确立定位；把握新机遇，在文科转型变革的大趋势下谋划发展；担负新使命，在公共治理创新的大环境中彰显担当。

　　据了解，重庆理工大学MPA教育中心整合学校优势资源，依托管理学院组建，立足“植根基层，立足重庆，服务西部”的人才培养定位，秉持“厚公管之学、育公管之思、强公管之能、宽公管之用”的人才培养目标，致力于培养具有高尚公共精神、深厚理论基础、精湛管理技能和宽广适应能力的高层次公共管理人才。

　　目前，中心结合国家战略和地方经济社会发展需求，重点打造了“地方政府管理与公共政策”“自然资源与生态环境管理”“老龄化社会服务管理”和“公共体育服务管理”四大培养方向，形成了独具特色的重理工MPA教育体系。

　　重庆理工大学管理学院院长代应发言。学校供图 华龙网发重庆理工大学管理学院院长代应表示，站在新起点，迈向新征程，管理学院将以MPA教育中心的成立为契机，深化研究生教育教学改革，坚持构筑学科优势与彰显方向特色相结合，强化理论创新与融入社会实践相结合，优化校内师资与拓展校外资源相结合，培养满足国家和社会需要的新时代高级公共管理人才。

　　“校地合作”打造综合培养基地

　　开创公共管理学科发展新局面

　　重庆理工大学MPA中心的筹建和发展，离不开全国MPA教育指导委员会和有关兄弟高校的大力支持与专业指导。

　　全国MPA教育指导委员会委员、哈尔滨工业大学经济与管理学院院长王健致辞。学校供图 华龙网发当天，全国MPA教育指导委员会委员、哈尔滨工业大学经济与管理学院院长王健在现场致辞中谈到，MPA教育在我国教育发展史上具有里程碑意义，不仅开拓了我国公共管理人才培养新领域，让公务员队伍能力建设有了新途径，也加强了校际、学科之间的学术交流，推动了知识创新融合。

　　他表示，我国MPA教育正面向专业化发展，立足国情、社情、公共管理需要，在适应新形势下公共管理现代化、科学化、专业化要求的基础上，积极构建适应社会主义市场经济需要，办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系，不断完善国家公共事务和行政管理干部的培训制度，为国家贡献高质量的专业化公共事务和行政管理干部队伍。

　　重庆大学公共管理学院副院长汪涛致辞。学校供图 华龙网发重庆大学公共管理学院副院长汪涛表示，重庆理工大学管理学院以培养适应国家和地方经济建设需要的“厚基础、宽口径、强能力、高素质”高级专门人才为己任，聚焦学校发展大局和学科专业建设，在公共管理学科建设、人才培养方面取得了骄人成绩，充分彰显了理工特色、兵工底色、公管亮色，对建设具有鲜明特色、更高水平的公共管理学科具有重要的启发和借鉴意义。他希望重庆理工大学MPA教育中心坚守初心、开拓创新，把握大势、勇当先锋，携手奋进、共谱新篇，开创公共管理学科发展新局面。

　　为重庆理工大学研究生专业实践基地授牌。学校供图 华龙网发重庆理工大学MPA教育中心揭牌。学校供图 华龙网发据了解，为了更好地服务高层次公共管理人才培养，重庆理工大学将依托巴南区委组织部和花溪街道两大实践基地，探索校地互惠互利、共融共促合作模式，打造集教学、科研、实践于一体的综合培养基地。

　　现场，重庆理工大学研究生院院长苏平、巴南区委组织部副部长曹凤、巴南区花溪街道党工委书记盛慧娟，一同为重庆理工大学研究生专业实践基地授牌。重庆理工大学党委常委、副校长廖林清和全国MPA教育指导委员会委员王健为重庆理工大学MPA教育中心揭牌。

　　当天，全国MPA教育指导委员会委员、哈尔滨工业大学经济与管理学院院长王健，重庆市社会保险局参保管理处处长、中国社会保险学会理事高峰还分别围绕《MPA学位论文规范与基本要求》《新形势下的社会保险工作》主题，带来干货满满的学术报告。

　　重庆理工大学MPA教育中心的成立，是站在学校长远发展、服务地方经济建设、培育高级专业公共管理人才的战略角度统筹谋划、一体推进实施的，凝结着新时代“重理工人”深厚的教育情怀和责任担当，必将为学校新文科建设、研究生教育高质量发展、助力创建博士学位授予单位提供新的广阔平台，也必将成为学校面向公共管理学科建设发展的强有力抓手！