家庭操作科学小实验需要注意的事项,家长一定要注意

栏目:幼儿教育  时间:2022-11-27
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  随着大家对科学内容和科学素养越来越重视,很多家长与孩子在家一起做一些科学小实验,一方面对孩子进行科学启蒙,培养孩子的探究精神,另一方面,也增加亲子关系。但不是所有的实验,都适合在家操作,也有一些注意事项需要家长注意:

  一、 实验内容的选择

  在家进行科学小实验,首先要面临一个实验选择的问题,小实验的方案成千上万,选择那些小实验,家长一定要考虑清楚。一定选择实验材料安全,实验过程简单,实验原理清晰的小实验。

  二、 实验材料的安全

  实验材料的安全性,是首先要考虑的,各种腐蚀性的液体,有毒有害的物质、强挥发性物质、强氧化剂等物质,一般要避免选择,因为在家庭中,没有专用的实验环境,液体泄漏或洒出,没专用设备或专门的实验装置,难以处理。有些还可能对孩子或家长造成伤害。锋利的、尖锐的、旋转的,也要谨慎选择。

  三、 实验操作过程的安全事项

  ① 实验过程产生高温的或过低温的,要注意隔离。比如氯化钙遇水会产生大量的热量。

  ② 实验过程产生刺激性气体的,要注意通风。同时要尽量少加入实验材料。

  ③ 实验过程用到火的,比如需要加热,或明火的,要注意防火。旁边不要有易燃易爆物质。如泡沫、海绵等。

  ④ 实验过程中,需要两个机构硬链接的,要避免夹到或卷入。比如,两个齿轮旋转,需要避免手指被夹入。

  ⑤ 磁性物质(磁铁等),需要远离手机、银行卡、心脏起搏器、各种药品注射泵、其他随身安装或携带的医疗设备和器具,和其他家用电器。避免消磁或产生磁性干扰。

  ⑥ 切割或剪切实验材料时,需要注意操作安全,或戴手套。

  ⑦ 所有实验材料,均不可品尝,或放嘴里。

  四、 材料的保存和保管

  ① 对于幼儿,实验材料要放到儿童自己拿不到的地方。避免儿童自己玩耍出现危险。

  ② 对于学龄阶段的儿童,要叮嘱,不能自己单独实验。尤其是需要加温或其他有一定难度的实验。

  五、 实验以孩子操作为主

  我们所有的实验目的,是为了孩子,孩子实验的核心,所以,实验尽量以孩子操作为主,家长进行辅助和提示。这样,孩子不仅仅是一个旁观者,而是主要实验者,对孩子的自信心和独立人格的培养更充分。

  六、 原理问题不是必需的

  实验内容很多,有些原理很容易理解,有些实验的原理,对儿童阶段的孩子来讲,难以理解。儿童的科学启蒙,不是原理的启蒙,是科学过程和科学现象的启蒙。因此,不要求所有实验都能让孩子理解或明白实验原理。

  以上是家庭中,操作科学小实验需要注意的一些事项。如果你还有什么建议,欢迎补充。

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