幼儿教育的黄金时期，家长不要错过

最近这几年少儿教育行业发展的如火如荼，从最早的舞蹈钢琴奥数班，到国学柔道插花班，再到如今火爆的少儿编程班。家长们都是一副再穷也不能穷教育的心态，宁愿自己吃土也要把孩子的教育搞起来。

父母只要说到教育，都是一副砸锅卖铁的心态，孩子的教育恨不得从胎教抓起，生怕自己的孩子落后于人。

这样做到底对不对？如果不对，到底该如何去做？今天我就在这和大家聊一聊幼儿的教育。

心理学中将3——12岁这个阶段叫做“水泥期”，这与水泥本身的特点相符，根据儿童发展的特点进一步将3——6岁称为“潮湿的水泥期”，7——12岁称为“正凝固的水泥期"。

有数据表明，孩子85%——95%的性格在3——6岁的阶段形成，由于此时孩子的性格处于起步阶段，可塑性非常强，在这一时期，父母的引导和外界环境的影响对孩子性格的形成显得十分关键。随着孩子长大进入小学阶段的学习，孩子到7——12岁的性格已经形成了大约85%，各种生活学习习惯也渐渐塑造并开始定型，就如水泥一样初具雏形，只等最终的凝固。

蒙特梭利认为，幼儿阶段共有八种敏感期，而这就是非常重要的幼儿教育黄金期：

（1）语言敏感期（0——6岁)

（2）感官敏感期(0——6岁）

（3）对细微事物感兴趣的敏感期(1.5——4岁)

（4）动作敏感期（0——6岁）

（5）书写敏感期（3.5——4.5岁）

（6）阅读敏感期(4.5——5.5岁）

（7）文化敏感期(6——9岁）

（8）社会规范敏感期（2.5——6岁）

如果孩子生下来智力一点都不开发，不去教育的话，要说回到类人猿时代也不夸张，狼孩的故事就是一个例子，现在很多家长开始意识到早期教育的重要性，注意从小就培养孩子的各方面能力。但在实施过程中，家长们常常是有心无力，教育方法欠妥，但却不知道应该怎么改进，也找不到更好的帮手。有的家长为此购买了很多早期教育的书籍和光盘，不但花费高而且费时费力效果不理想。这就需要家长多了解育儿的知识。以便找到合适的资料，和方法因材施教。