小学六年应该先抓习惯，再看成绩，家长应及时培养孩子这三种习惯

　　家长在教育孩子的过程当中，都会遇到很多的困难，不管是在教育孩子的行为习惯上面，还是在指导孩子的性格上面，都会遇到各种各样的麻烦，所以家长要学会掌握教育的方式方法，并且要把握住孩子性格形成的黄金时间，这才是对孩子最大的帮助。

　　

　　如果家长总是在不分时间不分地点地去教育孩子，而没有去找适合的方法，那么这样的效果是不佳的。所以无论在什么时候，家长要学会理智对待自己的孩子，让他们能够更好地去感受到家长所讲述的道理以及家长的指导，这样他们才能够学以致用，能够把自己学到的这些道理和知识用到自己的身上和生活当中。

　　随着孩子慢慢进入到学校里面学习，很多家长对孩子的学习成绩开始犯愁，希望能够通过孩子自己的努力以及家长的指导，让孩子能够取得更加优异的成绩。

　　

　　其实家长在这个时间段，过多地关注孩子的学习成绩，而忽略了孩子平时的行为习惯，这样的效果反而会大打折扣。因为孩子在小学这个时间段，是他们性格形成以及行为习惯形成的重要时期。

　　家长不能够只关注了孩子的学习成绩，而忽视了孩子成长过程当中最重要的性格和行为习惯的形成，因为这些习惯能够影响孩子一生，如果他养成了不良好的习惯，那么他们长大之后很有可能会受到影响。

　　

　　当那个时候反应过来，想要纠正孩子的坏习惯就十分困难，所以家长在这个时间段应该要先关注孩子的行为习惯，再持续关注孩子的成绩，这样才能够让孩子循序渐进的成长，让他们能够更好地成就自己。

　　

　　在我们的生活当中，有很多家长为了孩子的学习成绩的提升，用了很多的方法，不仅在课后给孩子安排了很多补课班，而且还让孩子加班加点的写作业，到最后的结果却没有达到家长心中的效果，不仅让很多父母十分的怀疑孩子学习成绩没有提升，是哪一个环节出现了问题。

　　

　　其实，当孩子进入到小学学习之后，家长对于孩子的成绩十分重视，是一种正常的现象，但是家长并没有通过孩子内心的想法去感同身受，把自己的想法全部强加在了孩子身上，让他们感受到了压力，这样的压力对于他们来说是不可承受的。

　　孩子没有能够感受到童年时光给他们真正带来的快乐，而是被各种补课班给占满了所有的时间，经过了这么一番折腾，孩子的成绩依旧没有得到很好的提升，甚至到了初中、高中，孩子的成绩更是有所下滑，这让很多家长会感到十分的心力交瘁。

　　

　　家长应该要从中学会找到问题所在的原因，孩子的成绩为什么会如此不理想？其实主要还是孩子在小学的时候没有把自己的行为习惯以及学习习惯建立起来，所以他们从小养成的习惯到了初中、高中还是这样，家长也要学会找问题的原因。

　　

　　1、培养孩子的独立能力

　　当孩子从幼儿园跨入到小学这个阶段是他们人生的重要一步，因为在幼儿园的时候都有家长以及老师对孩子很多的照顾，所以当孩子进入到小学，需要他们能够自己学会自我管理，并且能够做到早睡早起，能够在起床的时候自己穿衣以及洗漱，这样才会更好的照顾自己，也能够养成独立自主的好习惯。

　　

　　2、培养孩子好的性格

　　孩子慢慢的长大是需要与更多的人交流和相处，所以当他们进入小学之后，需要具备良好的交流能力，不管是对于自己的同班同学，还是对于自己老师，如果能够更好地向他们表达自己的想法，是很有利于他们在以后的学习。

　　所以家长在这个时候应该培养孩子良好的性格，让他们能够更加的积极活泼，能够与别人更好地相处。当他们在学习的时候遇到困难，也能够及时向他人反应，才会获得别人的帮助，这样的建立友情的方式也能够更好，并且能够交到与自己三观一致的好朋友。

　　

　　3、让孩子建立好的学习习惯

　　当孩子进入到小学阶段，如果家长总是一味地去关注孩子的学习成绩，而没有注意到孩子在平时的学习习惯是怎样的，那么会让孩子失去学习的重心。如果孩子能够养成良好的阅读习惯，那么他们在学习当中复习以及阅读书本的能力能够有所提升。所以应该让孩子养成正确的学习习惯，才能够帮助他们的学习成绩有所提升。

　　

　　儿童成长过程中，难免会出现一些不良行为，家长应及时正确地教育孩子，让孩子养成良好的习惯和性格。

　　有些父母这方面教育经验可能存在不足，此时可选择《陪孩子走过小学六年》这本书籍。

　　

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