山东师范大学全面开展“小小社区规划师”社会实践活动
转自:大众报业·齐鲁壹点
3月23日下午,山东师范大学公共管理学院社会实践学生团队,与济南市市中区文景小学联合举办“团队协作,共创我们的家园——小小社区规划师”社会实践活动。这是山东师范大学组织开展“儿童友好城市建设”研究、全面开展“小小社区规划师”社会实践活动、积极推动济南市友好型城市建设的一次具体实践。
在文景小学的组织下,有数十名同学参与了小小社区规划师活动。整个活动在热烈高涨的气氛中进行,小小社区规划师们表现出了强烈的参与愿望。山东师范大学公共管理学院社会实践团队负责人何静向小小社区规划师们作了辅导,就如何热爱自己生活的社区、参与自己生活社区的建设,如何描绘未来心目中的家园、为社区建设贡献力量等方面作了广泛而深入的交流。“小小社区规划师”活动开创性地采用“工作营”模式,从儿童视角展开儿童友好城市调研与设计创想,借助多样的材料,让参与本活动的孩子们通过团队合作以模型的方式表达出对“小家”“大家”的提升创想,引导其建造自己的理想“小家”,同时认识社区、发现问题、解决问题,创造心目中的美好“大家”。
小小规划师们在山师社会实践团队的指导下,充分发挥丰富的想象力与创造力,用自己的智慧描绘出了一幅幅、一个个美丽的家园。“老师,我们建了一个老年活动中心,里面有将军棋,爷爷奶奶们可以去下棋。”“老师老师,我们社区有居委会、诊所,还有一个大广场……”。活动是愉快的,但时间是短暂的。小小社区规划师们稚嫩的童音还萦绕在耳边,活动就已接近尾声。
济南市市中区文景小学任伟校长说,儿童是城市未来的建设者与管理者,用教育在儿童心中播下城市规划的种子,总有一天会成长为城市治理的参天大树。建设儿童友好城市,事关广大儿童成长发展和美好未来,文景小学践行童年呵护未来办学理念,重视学生成长的每一个重要场域建设。以后我们将会进一步和山师的团队合作,培养孩子们对生活家园的热爱之情,锻炼孩子们参与家园建设、提高家园建设的规划能力。
谈到下一步的工作规划,负责本项研究实践指导工作的司文涛副教授说,用团队协作的方式,让孩子们构建自己心目中的理想家园,加强儿童友好城市建设,亲身参与社区观察与规划的环节设置,既能增加儿童同辈间的合作交流,感受到来自同学的关爱与帮助,同时又能激发儿童好奇心,引导儿童对于美好社区的价值判断,培育家园情怀和责任感。“小小社区规划师”是建设儿童友好型社会的突破口,我们将从做好这个社会实践课题开始,深入研究如何从孩子们的“一米视角”出发,对未来社区、城市进行规划建设。并广泛吸收社会各界意见建议,让全社会形成建设儿童友好型城市的共识,为建设中国式现代化努力提供儿童友好型城市的建设方案。
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