
高考前最后一刻我才决定出国读书,用一本线的分数去了悉尼大学
Dr小鱼说:
我知道,现在很多高中家长内心都纠结不已。
“到底要不要转国际体系?”,
“到底要不要高考+国际,两条腿走路?”,
“到底要不要周末再去学个雅思?”。
我写过很多篇关于高考路线选择的文章《高中还能走国际体系吗?》,《我们把“高考、国际”两条腿”的路走通了!》
我的看法是:高中生,如果想转国际体系又下不定决心,就好好参加高考吧!两条腿走路,很可能两条路都走不好。
今天,给大家讲一个“全程高考体系,申请到海外名校”的真实故事,相信对很多在高考体系中摇摆的朋友会有很大帮助。
这篇文章非常重要,首发在“湾妈看世界”,希望提前给孩子做好教育规划的朋友,一定要关注这个号,里面会持续发布前沿教育理念和最新升学资讯。
作者:海瑟薇,在国际教育行业工作5年,深度走访了大湾区100+国际化学校,希望用真实专业的视角带大家看到教育的方向。
认识澄澄是在一家咖啡厅,那日下午正坐在桌前写稿,无意听见旁边一桌几位看似高中生样貌的小孩在聊天,内容是在讨论着高考志愿。
一查日期,2022年6月28日,广东省高考志愿填报第一阶段。
其中一位温柔的女生说,高考志愿我不准备填了,我要出国读本科了。
另一位男生说:“你分数很高啊,准211,你打算去哪?”女生回答:“以后的规划可能也是去美国读研,那还不如本科直接出国得了。”
“你现在已经申请了吗?”男孩好奇的提问着。“对,用高考成绩申请了悉尼大学,还想试试看其他的学校。”
作为一名国际教育行业5年经验的工作者,这些对话着实引起了我强烈听故事的兴趣。
准211高考生为什么要选择申请海外大学?怎么申?计划本科出国为什么不在高中阶段就选择更加匹配的国际课程,而是走高考的道路?
带着强烈地好奇心,我非常“社牛”地走向隔壁桌,想采访一下这位00后的广东女孩,拿着国内211分数申请海外大学的高中毕业生,她到底经历了怎样的故事。
疫情三年,国内外大环境的波动下,双轨制升学成为了热门。
高考后才决定本科出国无疑是海外升本阶段最迟的规划,但或许一切并不晚,只要是自己真正喜欢的,似乎也值得。
现在,澄澄刚到澳洲不久,因为澳洲本科入学一般是在2月和7月开学,澄澄2月份才开学,即将开启她在悉尼大学的大一生活。这也是澄澄第一次把自己的故事分享出来,希望能够给更多的人一些思考。
(*为方便阅读,本文以第一人称叙述)
#1
湾妈看世界
初二尝试考过深国交
进入高中也没想好自己要不要选择国际体系
我的初中是在深圳百合外国语(以下简称“百外)读的,这所著名的民办学校,在深圳的教育圈里,几乎和“四大”(深中、深外、深实验、深高级)齐名。
百外的氛围很好,并不像传说中那样“应试”,学校里有很多的人文关怀,也注重学生的综合素养。尤其是老师,都非常认真负责,关注我们的心理健康,也懂得尊重学生。
百外是寄宿制学校,晚上十点半就要熄灯睡觉,宿舍里不能写作业,发现了会被扣分。现在回过头才想明白,学校这么做是为了提高我们白天的学习效率。
百外的课外活动很丰富,艺术节、科技节、体育节,每年春节还有公开课。
我在百外上学的时候,周围很多同学出国,有去美国读高中的,也有去参加国际高中自主招生考试的,比如深国交、华附国际部等。
当时对出国没有具体的概念,不知道自己将来是该留在国内读本科,还是该选择国际路线(AP、IB、A Level课程等)。内心也曾想尝试不同的出路,父母对此也是抱着尊重我个人意愿的态度。
初二的时候,身边很多同学去参加了深国交的入学考试。当时我也报名了,没有特别准备,最后取得了中上的成绩。
(深国交最新招生简章)
虽然考上了深国交,但我没去,还是选择回百外上学,继续参加中考。
中考结束后,我考上深圳排名前十的高中,我所在的高中有国际部,国际部的成绩现在是越来越好了,在深圳号称“牛剑录取第二”,今年我看拿到了8枚牛津大学Offer,也很为学校开心了。
因为父母和我都没有太多出国留学规划的意识,也因为我的自驱力不错,高中成绩保持在中上,所以高中三年我一直在高考体系下就读。
#2
湾妈看世界
高三我开始关注到中外合办大学
参加了上纽大、昆山杜克、港中深的综合评价招生
高三我才开始陆续关注到国内的中外合办大学的自主招生。
我分别参加了上海纽约大学、昆山杜克大学、香港中文大学(深圳)的相关招生,最终都取得了较理想的结果。(以下均采用大学名称简称)
这里给大家介绍一下,参加这些大学自主招生的情况。
上海纽约大学
上纽大的申请是三所学校里最早的,几乎需要在高考前一年做准备。
我知道的时候已经比较晚了,在它开放系统的时候我才了解到。
因此大家如果想考虑这所学校,一定要提前做准备,包括相关的语言测试、文书材料、高中成绩及课外活动材料等。
上纽大对内地高考生的招生要求并非采用单一的高考成绩作为依据,也不做分省安排,而是在所有申请学生中择优录取。
上纽大的录取流程是这样的:
1、全面审视每位学生的文书申请材料(2篇英文)。
2、从所有申请学生中邀请部分优秀学生参加“校园日活动”(全程英语进行)。
3、结合高中学业水平考试、高考、综合素质评价等,通过高校招生综合评价体系录取学生。
(上纽大内地高考生本科招生时间节点)
高考前的那个春天,我被通知进入了上纽大的waiting list(待录取)池里。
上纽大针对中国大陆学生本科招生政策的
“录取政策”
昆山杜克大学
昆山杜克大学综合评价录取招生以541模式进行。
即根据申请学生高考成绩(权重50%)、学校自主综合评估(权重40%,包括对申请材料的全面评估以及申请学生的“校园日活动”表现)、以及高中学业水平考试成绩(权重10%)计算所得的综合评定成绩择优录取。
(2023年昆山杜克内地高考生本科招生申请要求及文件材料)
高考结束之后填报高考志愿时,高考成绩达到或超过所在省/市/自治区本科第一批录取控制分数线(或特殊类型招生控制分数线)的大陆入围学生才有资格在普通类本科提前批次(广东省为特殊类型招生批次)填报昆山杜克。
学校根据综合评定成绩择优录取。
昆山杜克的录取流程和上纽大相似,只是时间点不同。
昆山杜克提交申请材料的截止时间有两轮,第二轮的截至时间比上纽大的截至时间晚了1个多月。
(昆山杜克官网,2023内地高考生本科招生时间节点)
香港中文大学(深圳)
和上纽大、昆山杜克相比,港中深的综合评价招生报名系统截止日期最晚,5月初才截止申请。
提交的材料和流程也相对更简单。
对广东省的学生而言,只要高中学业水平合格性考试六门科目(历史、地理、思想政治、物理、化学、生物学)成绩均须合格;同时,学生本人3门选择性考试科目对应的学业水平合格性考试等级须达到BBB或ABC、AAC及以上(或新高考改革前的往届生学业水平考试学科等级须达到BBB或ABC、AAC及以上),就具备报名资格。
(港中深广东省地区综合评价报名程序)
我喜欢上纽大和昆山杜克的原因是,它们和美国本科的培养模式很像,两所学校本科都是实施通识博雅教育,新生入学时不分专业。
学生可以在大学二年级根据个人兴趣和未来人生规划自主选择专业。
我最开始对专业选择也很迷茫,我这届已经是新高考政策了,我选的是纯文科(历史+地理+政治),除了商科和人文社科,我不清楚究竟还能学什么。
最后,我高考拿下了570多分的成绩,如果就按照裸分去填报志愿的话,省内的华南师范大学是可以。
另外,我之前参加了综合评价招生,报考昆山杜克和港中深也是能进的。
#3
湾妈看世界
用高考成绩申请
拿到悉尼大学、多伦多大学Offer
在准备上面三所国内中外合办大学的综合评价招生录取中,我了解到可以用高考成绩申请海外大学这项政策。(详见湾妈之前写的:节约200万!用高考成绩申请海外名校)
但是,我同时也研究清楚了用这个办法去申请海外大学的弊端。
比如,美国TOP50几乎是不可能的;英国G5里只有剑桥大学认可高考成绩,但要求非常高;澳洲八大除了墨尔本大学不接受高考成绩,其余的学校都可以接受;加拿大几乎所有的顶尖大学都认可高考成绩……
下图是剑桥大学接受中考高考成绩申请条件
于是我的选择突然变得没有选择了,只能申请澳洲和加拿大了。
我分别选了两个地区排名最高的学校:悉尼大学、多伦多大学。
高三下学期,我一边准备上纽大和昆山杜克的综合测评,一边用高中成绩等材料,同时提交了悉尼大学的本科申请。
高考前的5月份,我收到了悉尼大学的Conditional Offer(有条件录取,等后续学生补充提交其他材料后给正式Offer)。
高考成绩出来后,我把高考分数和雅思成绩提交上去,拿到了正式的Offer,于次年二月开学。
多伦多大学是我在高考成绩出来之后开始申请的,在经过了这一系列大学申请后,我对此已变得轻车熟路,不久我拿到了多伦多大学的录取。
#4
湾妈看世界
后记
我错过了初二进深国交的机会,错过了高中选择国际课程的机会,放弃了港中深、昆山杜克的录取机会,也放弃了国内211高校的报考机会……
如果你问我,这一切真的值吗?
我会沉默。
说不后悔肯定是假的。
我曾幻想过无数个如果,如果我高中读的是国际课程,我能去到海外最好的选择肯定不止是悉尼大学/多伦多大学。
但我认为,还是那句话最重要:“你的学习态度决定着你的一生”。
如今我在悉尼大学的校园里,继续努力学习。
感受多元的文化和生活,沉浸在国际化的学习氛围中,拥有开阔的视野,是我在最后关头选择出国留学的目的。
这一切不论排名,只求做最好的自己。
澄澄镜头下的悉尼大学
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