一个班51个孩子二胎33个 二胎宝宝迎来人生第一课

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 郝文杰 通讯员 燕中国 韩文帅

新生入学季即将到来，东营的幼儿园迎来了二胎政策放开后的第一个入学高峰，各个幼儿园招生人数暴涨。一方面是疫情防控不能放松，另一方面是如何让宝宝们更好地接受学前教育，成为东营当地政府和教育部门面临的挑战。近日，东营中心城区很多幼儿园面向新入园的孩子组织了试园活动。8月28日，记者跟随孩子走进了东营市东营区第二实验幼儿园，一同感受二胎宝宝们的人生第一课。

疫情防控不放松 一娃入园全家“安检”

8月28日14时45分，东营市东营区第二实验幼儿园门口热闹了起来，一个个穿着光鲜亮丽，戴着口罩的小朋友拉着父母的手，整齐地站在校门口两侧通道上。每个小朋友脚下都踩着一个拳头大小的“小黄人”，用来保持与他人的距离。他们眼中流露着兴奋、腼腆和些许的紧张。其中，第五通道小四班队伍中的二胎宝宝暖暖小朋友就是其中的一个。她将和其他小朋友一起第一次走进幼儿园，走进教室，开启人生的第一课。

“请家长用右手领好孩子，站到通道上的‘小黄人’上，保持好前后距离。大人孩子都要佩戴好口罩。”小四班的田秀立老师一边用手扶了一下自己的口罩，一边不断地提醒着新来的孩子和家长。二胎宝宝暖暖所在的第五通道，位于幼儿园南侧辅路的外侧通道。她瞪大了眼睛不断打量着：通道上方是幼儿园提早撑起的红色遮阳棚，通道与通道之间有着隔离带，而在通道的地上每隔一段距离就印着两个手牵手的小黄人，一大一小，“大黄人是爸爸，小黄人是暖暖”。随着暖暖爸爸打卡后一声“欢迎小朋友入园”，暖暖和爸爸终于踏进了幼儿园的大门，爸爸也长舒了一口气。

原来，为了更好地保证孩子们的健康，按照防疫要求，在暖暖进入幼儿园之前，爸爸提前报送的材料几乎都与防疫相关，包括：《健康备档卡》、全家人的《健康通行码》(彩印)、暖暖的《健康承诺书》、家长的《健康承诺书》、暖暖和家人14天的《居家健康检测表》。除此之外，8月27日，暖暖爸爸还通过微信填写了《小四班8月28日幼儿园开学前重点人员摸排表》，包括8月1日以来，幼儿及家庭成员是否出省、8月13日以来有无出现发热可疑症状、是否有疫情中高风险地区旅居史或接触史等。所有需要填写的这些材料的目的都是为了保证疫情防控中孩子及共同生活的家人都是“安全”的、孩子们的幼儿园是“安全”的。

试园活动暖心 一首儿歌教十遍

51个孩子二胎33个，一首儿歌教十遍，暖暖跟着队伍走过有金鱼的小池塘，来到了小四班教室门口。老师刘杰一边微笑着跟小朋友打招呼，一边给每一个孩子和家长测量体温，并登记在册。走进教室，两排整齐的小椅子前，等候多时的班主任陈静老师招呼小朋友们坐下，并安排家长们做到教室两侧的小椅子上。

“哇，大滑梯！”“妈妈，好多玩具啊！”第一次走进教室的孩子们不停地打量着四周，并被照片墙上自己家的全家福照片所吸引。小四班共有学生51人，其中二胎33人，占64.7%。而陈静、田秀立和刘杰三位老师搭班刚毕业的大班孩子有43人，今年班内人数多了18.6%。孩子们像发现了新大陆一样，还有几个男孩子直接跑去了玩具区，完全无视老师们的存在。“这可咋办啊，在家里一个孩子都不好管，这么多‘神兽’凑到一起，不得炸了啊？”几个家长偷偷地议论着。

“孩子们，我们一起来做一个游戏好不好？来，大家看老师，跟我一起做。”随着音乐的律动，陈静老师一边唱起了儿歌，一边用双手做着动作，“变，变，变，变……变成大巨人。变，变，变，变……变成小矮人。”坐在前排的几个小女生首先被陈静老师的声音和动作吸引，跟着做了起来。陈静表演完之后一边大声地表扬她们，一边给她们发孩子们都喜欢的贴画。慢慢地，五六个、七八个、十几个……越来越多的孩子开始跟着陈老师一边唱一边表演。当进行到第十遍的时候，除了四五个还在玩玩具和乱跑的男孩子之外，试园的大部分孩子已经融入到陈静老师创设的情景当中，不自觉地跟着老师边唱歌边表演。教室里的秩序也明显好了很多。随后，孩子们分组上厕所、洗手。开始进行幼儿园“常规”习惯的学习。陈老师告诉家长们：“孩子们刚开始不习惯、不适应、不听话都是正常的，家长也不用太着急。根据老师的要求在家里配合好，老师们将用3个月的时间，让孩子们养成好的常规习惯。”

从“我想回家”到“我不想离开幼儿园”

暖暖的试园活动是当天的下午和第二天的上午。第一天下午吃糕点的时候，暖暖和小朋友们每四个人一组排队领取餐点：一盒奶、一个小蛋糕和一个蛋挞。等所有小朋友都领完之后，才可以一起吃。所有的爸爸妈妈都坐在孩子们后面，不能帮忙。陈老师开始跟孩子们讲吃饭的“规矩”。虽然不知道为什么，但暖暖心里感觉到必须要按照老师的要求去做，心里升起一种“被约束”感。她回头看了3次不远处的爸爸。在接下来的参观幼儿园过程中，她多次跟爸爸说：“爸爸，什么时候回家，我想回家。”

试园虽然只有一天时间，但包含了各种课程，除了刚开始的学习儿歌，孩子们还穿上绿色的围裙，用画笔和树叶进行了绘画。在一旁辅助的家长们也纷纷举起了手机记录下孩子们人生中重要的这一课。傍晚的时候，暖暖跟随老师一起用旧报纸玩游戏。孩子们在运动

中逐渐放下了各种刚入幼儿园的不安。

最后，老师们不知从哪儿拿出了一个巨大的彩虹伞。佩戴着口罩的老师和家长们围在伞的周边，一会儿把伞居高，一会儿把伞拉低，孩子们钻进彩虹伞下，蹦啊、跳啊，欢笑和尖叫声响彻整个幼儿园。家长们也被这欢笑感染着，要不是看到老师和家长们佩戴的口罩，都快忘记了疫情的存在。“爸爸，爸爸！我不想离开幼儿园，不想回家。我要在这里玩。”在试园结束的时候，暖暖拉着爸爸的手，不停地念叨着。

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