当好“孩子王”活动成妙招

　　    □本报记者 赵国陆

　　    实习生 张丛丛

　　    10日，我省第六次少代会闭幕，全省教育系统20人被评为“山东省模范少先队辅导员”，以表彰他们在素质教育 、少先队建设等方面的贡献。董囡囡是济南唯一一名获此荣誉的小学老师，她是济南市解放路第一小学的大队辅导员。10日下午记者到学校采访，了解了该校组织学生活动的几个小事例，从中或许能看出董囡囡和她的同事是如何当好“孩子王”的。

　　学生有点忙  游学参观参赛活动挺多的

　　    10日晚上，解放路第一小学赴加拿大游学的32名孩子将返回济南。他们在异国他乡上课、参观两周，生活在当地学生家里，几天之后就有孩子用英语写日记，并上传到博客。该校校长苗建说：“上一次，一批少先队员到北京游学半个月。今年，学校的代表队在全国不编程机器人轨迹赛中获得金牌，拿到了国际大赛的入场券。12月份，孩子们到澳大利亚参赛。”在她看来，只要家长支持孩子们的兴趣爱好，学校就应该鼓励。素质教育、全面发展不能光喊口号。

　　    三年级四班的中队辅导员李奕老师两周前带孩子、家长集体参观了位于高新区的动漫基地。在省动漫协会负责人的接待下，少先队员们看了动漫是怎么制作出来的。现在她等着省博物馆新馆正式开馆，那里将是少先队员们的下一个参观目标。

　　    六年级的中队辅导员牛永波带着少先队员参观了历下交警大队的交通指挥中心，孩子们从监控屏幕上见识了道路畅通与拥堵的情况。气象站、污水处理厂、 工厂、 福利院等都是少先队员们实践活动的地方。

　　学校包块地  告诉学生这是芋头不是荷叶

　　    “老师，荷叶怎么长在土里面？”李奕第一次带孩子到山青世界参加农耕节的时候，一个孩子把芋头叶子当成了荷叶。李奕拔出一棵，告诉学生这是芋头。为了更好地给孩子上好校外课，学校还在山青世界承包了两块自留地，年年带学生去春播秋种。“有个孩子第一次发现，种下一棵小苗，后来竟能长成一个大菜花。”

　　    李奕告诉记者，“学习秋天的课文，我周末带着孩子们到红叶谷看看。上个学期，我们组织孩子们到凤凰山放生鱼苗，孩子们写出来的作文很长，质量也很高。每次活动都有成就感。”

　　家长多参与  亲子形式规避活动风险

　　    不少学校考虑到安全问题，很少组织集体活动，解放路第一小学30多个班，几乎每班都在自发地组织各种实践。苗建认为，要想让孩子们有所触动，必须有丰富多彩的体验活动，不能光在课堂上讲空洞的知识。

　　    但是，怎么解决安全问题？董囡囡的经验是，让家长全程参与。三年级五班中队辅导员赵静上学期组织孩子们到南部山区摘樱桃，联系樱桃园、租赁车辆、交通路线多数是热心家长忙活的。李奕说，有时自驾拼车，有时租大巴，整个活动都有家长参与。

　　    苗建认为，家长有很多资源，如何合理利用，为孩子的教育服务，是门学问。鼓励家长与孩子一起参加学校集体活动，不这仅仅是规避风险，也是一种教育方式。