天桥幼教中心幼儿园老师分享，带你倾听幼师心路历程

在济南市天桥区幼教中心实验幼儿园，有这样一群老师，她们当中年龄最大的已有55岁、拥有36年的教龄，最小的也有25年教龄、至今仍活跃在在幼教一线。数十年如一日不改初心，是她们在幼教岗位上默默坚守，把青春芳华献给幼教事业，用爱心和担当温暖每个孩子和家长，传播幼教正能量。

侯萍：带孩子们锻炼体格，体验生活

1993年，刚毕业的侯萍踏入幼师行业，这一干就是26年。“我自己就特别热爱运动，比如跑步、打球、游泳...所有不论天冷天热，我班里的孩子们永远是操场上最活跃的。”侯萍说，在幼儿园里，每天晨跑与跳绳都是她和孩子们的必练项目。“孩子从小班刚入园时，可以先试着从平衡开始训练，再把每天活动量可以逐渐增大，这样在每天的锻炼中既增强了运动能力和身体素质，又锻炼出坚强的意志品质。”每年的运动会，侯萍都会精心设计比赛项目，并邀请家长们亲身参与进来，在运动中将正确的行为示范传递给孩子，助推健康成长。侯萍开玩笑说：“我现在带的班这样锻炼已经有两年的时间了，孩子们整体的运动能力特别棒，每个人都变成了‘男子汉’和‘女汉子’。”

侯萍说，生活才是孩子们最好的课堂，而校园外有更广阔的教育天地，所以她尝试组织过5次家长随行的班级旅行活动，以这样的方式带着孩子们集体走进自然，分享快乐，收获满满。“在我看来，每次旅行的意义远不止于游玩，更是孩子们一次次特别的研学课堂。”她们的足迹走过烟花三月的扬州，到过自然奇观泰安地下大裂谷，参观过革命历时纪念地台儿庄，爬过森林氧吧淄博原山，毕业旅行的南京苏州，每一次旅行活动都成为孩子们终身难忘的生活体验，从中德达潜移默化的教育。

辛晓雁：做孩子的“魔方妈妈”

今年的秋季运动会前夕，侯萍和辛晓雁老师所带领大班级部全体教师加班加点，针对各班活动特点、流程进行了研讨交流。辛晓雁说：“从每次活动的方案、落实到举办，我们都在过程中学习和进步，大家各抒己见、集思广益，在交流中思想碰撞，相信汇聚努力和心血的结果也不会让我们失望。”除了日常教学，这位拥有28年教龄的老师，还是孩子们的“魔方妈妈”。为了把魔方那些枯燥的公式让孩子们充分理解学习，辛晓雁摘抄了大量的公式，亲手绘制图例，结合幼儿的实际学习情况写出心得，反复体会、总结、揣摩,尝试各种手法、公式和口诀，只为能研究出一套适合学龄前幼儿掌握的魔方复原方法。

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经过反复的学习实践,这些年来辛晓雁所带班级的小朋友都可以掌握三阶魔方的基本玩法,并且相互竞赛提速,最快的速度能达到四十秒左右。为了提高园内老师整体的魔方教学水平,幼儿园还成立了辛晓雁魔方工作坊,不定期给园里老师培训、指导,魔方特色课程变得有声有色。辛晓雁向记者说:“孩子们在掌握三阶魔方的基础上,我就会教他们学习四阶、五阶等高阶魔方,还学习其他的如金字塔、镜面、斜转、风火轮等各种异形魔方。”看到这些高难度的魔方在小朋友手中被玩转时,辛晓雁心里也是倍感欣慰。

张英：保证孩子健康安全的成长

1986年7月，张英从济南幼儿师范高等专科学校毕业，已在幼教岗位上工作33年。每天来到教具室后，张英都能根据各班老师的需求，准确快速地找出他们需要的玩教具。张英说：“我每天都会对园内大型器材进行检查，发现问题及时解决问题的同时，也越来越体会到这项工作的重要性。能够让孩子们在安全的环境内健康、快乐地运动和游戏，让家长放心，是我的责任和义务。”

“我今年已经52岁了，还有2年就要离开这个岗位，但是在最后我仍愿意为孩子们的成长贡献出自己的一份力量。”张英感慨道。新学期刚开始，她就主动进到小班给孩子们助餐，用自己多年的教育经验，帮助刚入园的孩子们缓解焦虑，保证了幼儿带着愉悦的心情进餐。

刘红敏：细致耐心，记录园所点滴

在刘红敏的生命里，教育事业和生活已经融为一体，刘红敏说：“可以说在幼教岗位工作了一辈子了，虽然明年就要退休，但是我对孩子、对工作的热情没有丝毫减退。”档案工作其实没有想象中的那么简单，幼儿园的教育教学、安全教育预案、生活点滴记录，刘红敏都要归纳存档，她说：“一学期大约要做3、400卷档案，摞起来要1米多高。”也正因为凭着一份特有的细致和耐心，刘红敏将园内各类档案簿册分类归档，整理的井井有条。

付出总会有收获，为了提升自己的工作水平，刘红敏利用业余时间学出了本科学历，还考出了国家二级心理咨询师证书，经常为孩子们进行科学的心理疏导。35年的从教生涯也让刘红敏多次荣获市区优秀教师、优秀班主任、教研工作先进个人等。

刘婷：好习惯让孩子受益终生

回顾这些年来与孩子之间发生的点点滴滴，一种温暖的情绪在刘婷心底荡漾开来。莹莹是从南方来的孩子，两岁多的孩童本来语言表达就有困难，因为口音问题面对陌生的环境，更是与刘婷沟通困难。刘婷主动送去拥抱，一边教给她说普通话，一边手势交流，渐渐的，孩子能听懂周围人的语言了，也可以用简单的话表达自己的意愿了，结识了熟识的玩伴，莹莹的脸上笑容也多了起来。

刘婷已经在一线教师的岗位上工作了二十五年。“好习惯可以让孩子受益终生”是她一直以来对每个孩子努力培养的方向。刘婷说：“既然选择了幼师这个职业，也就意味着时刻严格要求自己，规范自己的一言一行，以自我良好的职业素质、行为和生活习惯给予身边的孩子潜移默化的影响。”送走了自己教的又一批孩子后，刘婷又投身于小班的教学工作中。小班的孩子们刚入园会有焦虑和闹情绪的情况，刘婷就会牵牵他们的小手，及时的给孩子们一个温暖的拥抱，教会他们行为喜欢和文明礼仪，午休时耐心的哄睡，让孩子们尽快适应幼儿园的生活。

尚玉琴：早起晚归，提供基础保障

说起幼教工作，已有三十六年教龄的尚玉琴回忆道：“三十多年岁月，一幕幕好像是在昨天。有过委屈，失落，迷茫，但更多的是欣慰，欢乐和幸福，我对得起这个光荣称号，无怨无悔。”每天早晨，尚玉琴总是早早来到幼儿园，检查各班级通风、卫生情况，开始晨检准备工作。因为每天的整理玩教具和离园清洁工作，尚玉琴坚持早到园，晚离园，几乎成为幼儿园里来的最早、走的最晚的老师。

“记得刚刚参加工作时，幼儿用桌，椅，床，都是买来材料，请木工师傅制作、打磨、油漆，玩具教具由自己亲手制作，每朵小红花都是老师们画出来，涂上色，佩戴在孩子们的胸前。”尚玉琴说，现在的幼儿教育工作，与三十多年前简直有了天壤之别，同时也对幼儿教师有了更高的要求和标准。“相信年轻老师们能扎实做好各项工作，打造出属于自己的新天地。”

天桥区幼教中心实验幼儿园背后的这些老师们，用她们的尽职、尽责、尽心为孩子们创造出健康安全的成长环境；用她们发自内心的爱与责任感，精心呵护着每一位幼儿，让孩子们得以享受美好的童年时光；用她们的执着和坚守，打造出家长和社会一致认可和好评的幼儿园。

（齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 王昕珂）