孩子叛逆,家长后悔莫及,原来孩子小时候这件事这么重要

栏目:幼儿教育  时间:2020-02-06
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  教育的效果具有滞后性,对此人民公安大学的李玫瑾教授有很深的体会。经常会有一些叛逆孩子的家长碾转找到她,想让她给出办法管管孩子。每遇到这样的情况,李玫瑾会说:“等到孩子出事了,再来教育已经晚了。孩子现在的问题,根在早年,要想孩子表现好,幼年时家庭的教育非常重要。”

  

  幼儿时期大脑发育迅速,不断建立神经元联结,也会不停地断掉那些不用的神经元联结。基于神经可塑性原理,孩子在幼儿时期,家长就要给他一个良好的语言环境。早期的语言环境将决定着每个人大脑中分泌的荷尔蒙,这对促进孩子的大脑发育是很好处的。经常看到有的妈妈生气时会长时间面无表情,有时候还会大喊大叫。她们不知道这样做对幼儿的伤害有多大。

  心理学上有个实验,让一个幼儿和妈妈一起聊天,正聊得高兴,妈妈突然脸上没有了表情,平静地看着孩子。孩子呆住了,开始逗弄妈妈。任凭孩子怎么努力,妈妈一直没有表情,孩子最终会哇哇大哭起来。孩子受不了妈妈没有表情的脸,等妈妈的脸恢复正常,又开始变得和颜悦色后,要过很久,孩子才能接受妈妈的回归。

  

  为了不让孩子受到伤害,在幼儿时期家长就要注意和孩子进行正确的沟通。那么父母该怎样和孩子沟通才是科学的呢?在《父母的语言》一书中,提出了优化大脑的亲子沟通方式----3T原则。

  第一个T:共情关注(Tune in)共情关注就是孩子关注什么,父母就关注什么,等到时机成熟再去孩子谈论。小孩子的注意力和我们不一样,总会被莫名其妙的事所吸引。这就要求父母要放下自己的意图,随时关注孩子的兴趣点,和他进行沟通。比如,你正和孩子讲故事,听着听着他会突然指着旁边的小喇叭。这时你就要停下来,对他说:“宝宝看,这是一个小喇叭,会嘟嘟响的哟。你喜不喜欢?”

  

  在充分关注孩子的兴趣之后,可以恰当地再把孩子的注意力吸引到故事上来。共情关注要求我们不能强行的阻止孩子,即使孩子关注的事一直在变化,也要及时对孩子做出回应。在和孩子交流时,要多用儿化的语言。研究表明,那些带有叠词的儿化语言,如“吃果果、睡觉觉”更有韵律感,孩子更容易接受。

  

  第二个T:充分交流(Talk more)和孩子在一起时要引导孩子多做交流,让孩子接触更多的话语,增加孩子的词语输入量。为此,可以用以下几种方式。描述日常活动在陪伴孩子时要经常向孩子描述身边的事物,让孩子知道每一样事物都有对应的词语。听的多了,孩子听到这个词语就知道了它指的是什么,每个词语都是有意义的。比如孩子在刷牙,妈妈可以说:“这是你的小牙刷,它是红色的。这是牙膏,牙膏是绿色的。”和孩子散步时,可以说:“前面是一棵大树,脚下是小草。看,那是一朵红花,多美呀!”

  

  少用代词小孩子的思维更倾向于具体的、形象的、可见的事物, “这、那,这边,那边,她,他”这些抽象代词容易造成理解障碍,在和孩子交流时尽量不要使用。“你去那边把那个东西拿过来。”这样的句子即便成年人理解起来也困难,何况是孩子呢?家长使用的词语越丰富、具体,孩子的理解能力也会越强。

  

  训练“脱离语境的语言”孩子容易理解当下的事情,而对眼前不可见的事,理解起来会有些困难。家长要有意识地训练孩子“脱离语境的语言”。比如父母可以和孩子聊聊一起做过的事,或共同熟悉的玩具或小伙伴。“还记得邻居小姑娘吗?爱穿红裙子的那个,我们明天还去找她玩,好吗?”

  

  家长给孩子演示“扩句”孩子由于掌握词汇有限,表达意思时总是爱说一些零碎的词语,比如“抱抱”“电视”,这时父母就在回复孩子时增加词语,把它变成完整的句子,给孩子做出示范。“宝宝想让妈妈抱抱你,对吧”,“宝宝要看电视,想让妈妈把电视打开。”如果你想让孩子这样有逻辑的句子,他首先要经常听到这样的话。

  

  第三个T:轮流谈话(Take turns)轮流谈话不仅是亲子交流的黄金准则,还是3T中最重要的一环,对于开发儿童的大脑起着决定的作用。在与孩子的交流中要引导孩子多回应,让他逐渐掌握语言表达的技巧。孩子回答得可能很慢,家长一定要有耐心。

  

  孩子可能会说出一些似是而非的句子,这时家长要用扩句法帮孩子表达完整,然后做出认真的回应。谈话坚持“你来我往”才能让孩子从中受益。为了引导孩子交流,父母应该多问一些开放性问题,而非限定性问题。“宝宝的小手脏了,我们该怎么办呀?”“为什么小朋友不高兴了?”开放式问题更能实现轮流谈话的目的。而且能够让在思维的世界里天马行空,学会思考。

  

  以上就是“三T”沟通的方法,父母经常用这样的方式沟通,就能极大地发掘孩子的潜力,培养孩子的各种能力。家长充分认识到幼儿时期有效沟通对孩子一生发展的重要性,就会舍得为孩子投入更多的精力,多陪伴孩子,多和孩子交流,让孩子赢在起跑线上。要知道,父母或照顾者才是一切教育的决定因素,掌握亲子沟通的方法,孩子小的时候就进行有效沟通,以后才不会出现孩子过度叛逆的情况。否则,等孩子长大了,再后悔也晚了。

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