“产教共赋能 潭州新里程”潭州2019年终教育盛会在长举行

　　12月27日，“产教共赋能 潭州新里程”潭州2019年终教育盛会在长沙五强商务中心盛大举行，教育部在线教育研究中心、高校领导、专家以及潭州教育老师、学员线上线下共计10000多人参与了此次盛会，共同探讨产学合作协同育人新模式，推动校企共同发展，促进人才培养改革。

　　激发学员学习兴趣，惠及千万学员

　　潭州教育创始人、董事长周有贵在会上致辞。周有贵表示，潭州教育与全国各大知名院校积极推进产学合作协同育人项目，目的就是利用学校与企业不同的教学环境和教学资源以及在人才培养方面的各自优势，提升课程的建设与创新，把理论学习与技能实践学习相结合，增强广大学员的社会竞争力。三年来，潭州投入大量的时间、精力、资金坚持推进产学合作协同育人项目，就是一心为了学员，切身地为学员着想，以激发学员学习兴趣，行不言之教，让学员实实在在学到东西，得到认可，收获信心，真正做到惠及千万学员。

　　积极推进在线教育的实践与探索

　　教育部在线教育研究中心交流联络部主任陈伟在会上强调，在线教育有利于促进实现公平而有质量的教育，赋能人的全面发展。中国在线教育发展已经领跑世界，未来的在线教育将实现“四化”，教育理念个性化，众多的在线课程为个性化提供了路径，个性化学习将处于教育变革的中心，适应个性发展的教育，是未来教育发展的基本趋势；教育方法集成化、智能化，由碎片到体系，用现代科技解决教育问题；资源国际化，通过大数据、大平台实现全球教育资源的共享。

　　提高合作质量，创新育人模式

　　教育部产学合作专家徐家庆先生在会上对产学合作协同育人项目进行了介绍。他表示，产学合作协同育人项目实施6年来，始终坚持以产业需求引领人才培养改革方向，2014年，8家企业发布项目245个；2018年，1094所本科高校与498家企业合作立项17608项，实现了项目数量、项目质量、项目影响力的巨大飞跃。潭州教育是产学合作协同育人项目的积极参与者和实践者，在教学实践基地建设、课程共建、师资互聘等领域开创了新局面，希望进一步凝练总结产学合作协同育人模式，持续深化产学合作机制，助推新工科、新医科、新农科、新文科建设，为社会培养多元化优秀实践型人才。

　　随后，大会举行了校企课程共建签约仪式、双师授聘仪式。代表高校南开大学滨海学院贺仁宇主任、南京理工大学王辉院长、海南大学覃成海副院长分别与潭州教育外部资源运营总监肖娣、市场总监李齐林、潭州课堂技术总监周蔚就校企课程共建项目进行了签约。同时，大会为13所合作高校教授、专家颁发了双师课堂聘书，为潭州教育50位老师颁发了双师课堂认证证书。

　　自2017年以来，潭州教育积极贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发[2015] 36号）和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发[2017]95号）精神，深化产教融合，产学合作、协同育人，先后与全国116所知名院校进行产学合作，项目数量达180个，不断携手高校提升教学质量，改善教学方式，以线上教学与线下教学相结合，共同制定人才培养教学方案，培养出更多社会实践型的人才。