江西推进研学旅行：“教育+旅游”的新形式

　　读万卷书，行万里路。从春秋战国时期孔子带弟子周游列国，到陶行知先生提出的“做中学”的教育理念，教学从来不只是在教室中完成的。2016年，教育部等11部门发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》，确定了研学旅行的定义：是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。

　　“第二课堂”的魅力

　　一到放假，家长就很矛盾，补习班报多了心疼，任由孩子玩又觉得浪费时间，都想给孩子一个寓教于乐的假期，既饱览山水又饱读诗书。小雨妈妈说，第一次听到“研学旅行”这个词，还是两年前从女儿那得知的。女儿就读的学校在每年寒暑假，都会联系有名的大学和历史悠久的城市，让学生自愿报名去“研学旅行”。小雨说，回来的同学总要把他们的见闻、感想在学生会或班会上做报告，讲研学故事，以拓展其他学生的认知范围和视野。

　　新奇立体冲屏、4D特效互动……这些有趣的知识有的在课堂，有的则需去课堂外寻找。地处偏僻山村的萍乡安源区高坑镇裴家小学的孩子们第一次来到株洲方特梦幻王国研学，愉快的旅程至今还是孩子们经常谈论的话题。“在研学中同学们全程聚精会神，体验了各种新奇有趣的设施，感受到了科技带来的欢乐。”校长易香兰介绍到。一年级学生王小可说：“我觉得这种方式很有意思，上课学过的知识一遍记不住，我在这体验了水漫金山、大闹天宫、哪吒闹海项目，这些故事一下就印到脑袋里了。”

　　好的教育就是无痕迹的教育，能把枯燥的书本知识转化成实践，“第二课堂”的魅力就在于此。据介绍，2019年下学期，萍乡市安源区53所学校的27000余名学生分期分批参加了研学旅行；抚州市全年研学实践出行达20万余名中小学生，接待外地研学实践学生5万余人次，城区学校245所，出行学校占比接近90%。

　　做“有内涵”的研学

　　伴随着研学旅行市场的持续升温，近几年，江西省教育厅协同多个部门，先后印发了《关于推进全省中小学生研学旅行的实施意见》《关于开展2019年全省中小学红色、绿色和古色文化教育活动的通知》等文件。依托我省丰富的自然和文化遗产、红色教育资源等主题特色研学活动开展如火如荼。

　　大家平时都接触不少陶瓷，但你能分辨皇窑与民窑的不同吗？怎么通过花纹知道它的年代？吉州窑博物馆位于中国历史文化名镇、中国特色小镇——永和镇，1200年的历史文化汇聚在这个5.2平方公里的吉州窑国家5A级景区创建区规划空间里。吉州窑创烧于晚唐，兴于五代、北宋，极盛于南宋，是古代江南地区一座举世闻名的综合性瓷窑，同时也是我国现存完好的古代民窑遗址之一，更是目前全世界唯一一座全面系统地展示吉州窑文化的专题性博物馆。为了充分利用吉州窑浓厚的庐陵文化、古陶瓷文化、茶文化以及优美的古镇自然风光资源，当地开设了《庐陵文化体验》《吉州窑陶瓷艺术体验》《吉州窑考古模拟体验》三项精品研学课程，并配套设计了丰富多样的文创产品。不仅接待了大量省内的研学师生，也迎来了北京、上海、广东、瑞典、英国、美国等多地的师生。2019年博物馆共接待研学团队近200个。“我们希望借助多种有趣的形式内容，让历史文物‘活’起来。”吉州窑博物馆韩金萍表示。

　　不断创新的研学路

　　研学旅行，与一般旅游不同，是一项以提高学生能力的素质教育。要求进一步深挖文化内涵，强化教育功能，提升旅游文化品位，丰富旅游文化环节。为此越来越多行业及机构推出了更多的配套和支持体系。2020年1月2日，上饶市龟峰旅游产业发展有限公司与江西赣教研学旅行社有限公司，在弋阳县龟峰管委会正式签订战略合作协议。“文化旅游景区如何面向青少年拓展延伸教育功能？各类社会资源如何转化为课程资源？各具特色的课程资源如何转化为育人效果？研学导师队伍如何培养？也是接下来工作的重中之重。”江西赣教研学曹志云说。

　　上饶市自2017年开始全面推进全省中小学生研学旅行工作以来，遴选了首批40个研学基地。除了博物馆与红色旅游景区，不少融入绿水青山、文化遗产与地域风情的名胜风景区也在名单中。作为上饶市市级研学基地的龟峰国家5A景区，2020年以打造全国研学旅行目的地为重要抓手，延伸拓展教育功能，通过研学课程与服务，景区服务的功能和品质同步得到快速提升，引进国有控股企业，将龟峰山庄作为县域内中小学生定点研学基地，以营地为中心，采取营地加基地的方式为本县域中小学生提供研学实践教育服务。

　　据了解，研学旅行还是促进传统旅游转型升级的良好契机，研学旅行尽管“新”，但也是教育与文旅融合的必然结果和新方向。