日本4个“变态”的幼儿教育让全世界点赞！看完确实值得学习

朋友暑假带孩子去日本旅行，说起让她印象深刻的小细节：

她有次在路上遇到小朋友过马路。迎面驶来的司机停车等待，然后几个小朋友就站在街角对着那辆等候的车鞠躬致谢，之后才拉着手离开。

朋友说，看到这一幕她心里一暖，感叹需要在一些生活细节中更注意孩子的教育。

其实每个国家的教育，都有自己的方式和特点。日本在整体的儿童教育方面，投入得非常多，做得十分细致，的确有许多值得我们借鉴的地方。

1、无处不在的礼仪教育

日本十分重视礼仪教育，在日本幼儿园，最重要的教学目标，就是教会每个孩子微笑以及说感谢。

在日本幼儿园，小朋友的一天是从一首歌曲开始的，一群小朋友唱“老师早上好，大家早上好，花儿在对我笑。早上好，早上好……”

老师跟小朋友们互相鞠躬，问候彼此早上好。

幼儿园的小朋友早早要学习保持自己的干净整洁；并且学会自己事情自己做；也懂得适时对老师及同伴鞠躬表示问候或表达感谢。

这些事情虽然很小，但是日积月累下来，对孩子的影响就自然会体现出来。

孩子们会习惯于尊敬长辈，礼貌待人，知道要去考虑他人的感受，之后长大也会成为一个优雅大方，彬彬有礼的人。

2.界限分明的自立教育

自立教育，也是日本教育很重要的一点。

孩子很小的时候，就被父母教育要独立自主，不要依靠他人。

日本街头经常看见的一幕，是小孩子自己拿着书包和相关的东西，大人即使接送上下学，也只是空着手在一旁陪伴。

关于这样做的原因，日本亲子教育专家菅原裕子的解释是：

受到父母保护的孩子，也许就一直‘不会’，不去挑战不会做的事情了。自己‘会’的能力得不到施展，孩子就无法自立，就会一直依附于别人而生存。

孩子想做的事情就尽可能放手让孩子去做，从而培养孩子‘会’的能力。不要指使孩子，告诉他们应该做什么不该做什么。你应该静静地注视着孩子，让他们尽情地去体验成功和失败。”

这种看起来有些“狠心”的做法，让日本的孩子从小养成了自己整理房间、处理自己的事情、以及独立生活的能力。

3、全员参与的合作、感恩教育

提到日本教育，有一个词一定要提到的，就是“食育”。在孩子很小的时候，父母和育儿师会有意识地给孩子们灌输关于食物来源、制作、营养价值、应该怎样吃和吃多少的知识。

等孩子们上学了，每天都会在学校吃午餐，而学校则会更进一步的把食育的教育传递给孩子们。

在幼儿园，到了午餐时间，值日生会分发食物到餐桌。

在老师说可以开动之后，孩子们会感谢辛苦做饭的厨师和值日的同学，然后开始享用。

用餐过程中，老师也会陪同，一方面是照顾孩子们的需求，另一方面也会给孩子们讲解食物的相关知识。

吃过饭后，孩子们会把牛奶盒展开。值日生再把牛奶盒子洗干净，然后拿到教室阳台晾干，第二天再送到垃圾分类地点，方便国家进行垃圾回收再利用。

每天下午的1:20左右，是孩子们固定的打扫时间，从摆放桌椅到清洁地面都由孩子们自己完成。

把桌椅摆好后，午餐的45分钟，就算结束了。短短45分钟，每个孩子都能学到与食物相关的知识，养成“对食物说谢谢”的习惯，并学会跟他人合作。

日本学校相信，孩子们能通过这样做更富有团队精神，并且更加明白劳动的价值。

4、坚定自然的抗挫折教育

日本的抗挫折教育，是通过让孩子勇敢尝试失败，并鼓励孩子一步步走向成功。

网上有段日本幼儿园小朋友跳箱子的视频，一名叫做凌的男孩，因为家庭的原因需要转学，因此幼儿园提前为他举办了一个人的毕业典礼。

老师为他颁发完毕业证书之后，还为他准备了一个挑战——10段跳箱。

其实，凌对跳箱很恐惧，经常失败，还为此哭过。

但是面对这次的挑战，他还是认真做准备动作，开始尝试。第一次，失败；第二次，失败；第三次，还是失败……

在经历过好多次失败后，凌开始哭泣，并且打算放弃。

这时候老师对小朋友们说：“来，大家一起把力量借给凌吧！”

于是，小朋友们有序地围成一个圈，大声地喊着“你能行！你能行！你能行！”

接下来，奇迹真的出现了，当凌再次鼓起勇气去尝试的时候，准确的踩到了踏板上，然后真的跳过了10级的箱子！

所有的老师和同学都在为他欢呼和鼓掌，这个6岁的孩子，完成了一次对自己的超越，也完成了一次非常成功的抗挫折教育。

这种抗挫折教育的目的，就是教孩子不惧怕失败。面对挫折，只要有勇气不断地去尝试，有所行动，最终一定会战胜自己。

孩子的成长是一个长期的过程，并不是哪个国家的教育方式一定就是最好的。

但不可否认，社会和家庭联手，在生活的各种细节中，着力培养孩子礼貌体贴的性格，独立自主的习惯、敬天爱人的情怀，百折不挠的勇气，这份用心，值得我们去思考和学习。

我们越是在细节处用心，就越容易在天长日久的浇灌中，培养出一个感受得了生活美好，又承担得起生活的责任少年。