教育部规定，早读课取消，8：20到校，学校视若无睹

　　义务教育虽然并没有中考和高考的升学压力，但大部分家长对义务教育是非常关心的，在家长眼中这9年的时间意味着万丈高楼的地基。

　　如果地基不扎实，未来想要让孩子的成绩有所突破，向985、211学校发起冲击是不可能的。

　　这也是很多学生即便是在9年义务教育阶段，压力也是巨大的，为了让孩子的童年更快乐，使他们享受到学习中的乐趣，教育部发布了减负的相应政策。

　　

　　教育部要求学校取消早读课，要求学生在8:20到校，这样的规定虽然已经发布一段时间，但大部分学校都处于视若无睹的状态。

　　很多学校纷纷要求学生在7点前进入学校，开启早读课程，晚上回到家后作业，很可能要在十一二点钟才能完成。

　　第2天回到校园中的学生，即便7:00已经坐在课堂中，很多学生也会闷头睡觉。

　　这也使孩子的学习状态陷入到恶性循环中，也有很多家长担心，在这种高压和长时间的学习下，是否会让孩子产生厌学情绪。

　　

　　【学校的选择】

　　教育部明确规定：学生在8:20返校，但大多数学校的选择是视若无睹，并没有认真执行。

　　即便学生7:00已经返校，但很多学生的早课效率是非常低的，多数都处于打瞌睡的状态，即使坚持下来的学生，在上午的课堂上学习效率有多少，这也是无法保障。

　　这种恶性循环也令家长无比揪心，学校为了出成绩，不知道应该采取何种方法，只能将学习战线不断拉长。

　　这种情况也会使孩子学习的热情不断被透支，形成难以忽视的后果。

　　

　　【如此循环的恶果】

　　1、揠苗助长

　　在这种长期高压和长时间的学习中，也会令学生陷入到焦虑的情绪中，这种学习方式无异于揠苗助长。

　　虽然在短时间内成绩有所提升，但对未来持久的学习和成长是极其不利的，这种揠苗助长的学习方式只会让学生在当前的学习阶段沉沦，丧失上进心。

　　

　　2、对身体不利

　　无论是9年义务教育的学生，还是初中、高中阶段的学生都处于身心发育的重要阶段，长时间的透支身体，也会使他们身体处于亚健康的状态。

　　要知道大多数的学生现如今背负的压力都是巨大的，如果身心发育受到影响，对他们身体健康是极其不利的。

　　虽然现如今在高考的审核中对体育美育设置了相应的要求，但大部分学生都是临阵突击，并没有将日常的体育锻炼融入到日常的学习中。

　　这种时间过长的学习状态，也会令他们陷入到疲惫中，甚至还会影响青春期的正常生长和发育，从健康的角度考虑，无异于以卵击石，会影响后续人生。

　　

　　3、失去兴趣

　　过度揠苗助长的学习方式是存在害处的，这是每个家长都知道的，这也是很多网友担心孩子产生厌学情绪的原因。

　　事实上，家长有这样的担心和顾虑是完全可以理解的，毕竟长期处于如此高压环境下，即便是成年人也无法忍受，甚至会有逃离的冲动，更何况是心智并不成熟的学生。

　　一旦让孩子在学习中失去兴趣，失去上进心，未来想要在成绩上有所突破，产生主动学习的意识也会变得难上加难。

　　任何在学习上兴趣的培养，都是需要经过不断引导和培养的，但丧失只是短时间就能达到的，如果一旦失去兴趣，后果将会非常严重。

　　

　　【应该如何应对】

　　无论学校选择7点到校，还是8:20到校，学生和家长是没有任何选择空间的。

　　唯有在日常的学习中提高效率，尽可能的保持相对比较宽松、积极的学习态度，才能降低厌学情绪，才能降低在学习中的不愉快。

　　真正能感受到学习中的乐趣，才能抵御因为各种政策落实的不彻底，而带来的各种负面情绪。

　　

　　【作者寄语】

　　郭秉文曾表示教育贵于熏习，风气赖于浸染。

　　大多数学校不愿意取消早读，将教育部的规定束之高阁，事实上，是有各自考虑的原因的。

　　每个学校都背负着升学的压力，如果升学率不达标，不仅招录的生源会有问题，甚至还会面临被约谈取缔等情况。

　　尤其是在新生儿数量不断降低的情况下，未来生源也会成为争抢的对象。

　　学校在意的是升学率，升入重点学校的比例，为了完成更高的目标，也只能拉长学生的学习时间。

　　这对学校而言是无奈之举，但在学生的学习生涯中，这种过度揠苗助长的行为也会产生极大的负面影响和伤害，对孩子的持久学习带来极大的影响。

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