今年高考语文数学卷都这么难，释放出哪些改革信号？

　　高考卷已经出炉了，想必大家也都知道了。总体来看，学生反映试卷比往年难了不少。尤其是全国甲卷语文，让学生感觉太难了，特别是有关《红楼梦》“大观园试才题对额”的考题，简直让众多学生无从下手。据复旦大学中文系教授王宏图说，要想写好这篇作文，考生对于《红楼梦》、中国古典园林文化都要有一个基本的了解，同时还要有相当的古汉语素养。就这几点，试问几个学生可以达到呢？很多高三语文老师估计也达不到？

　　除了语文难，新高考1卷的数学，孩子们反映也非常的难，很多孩子出考场直接就哭了，因为很多题型孩子们表示压根就没见过，更别说会做了。

　　

　　今年是双减后的第一个高考，关注度比较高。今年高考的出题方向或许就是未来几年教育改革的方向。那么这次高考卷这么难释放出哪些改革信号呢？个人认为有以下几点：

　　第一：双减和高考没任何关系，高考不会因为双减降低难度。

　　双减是这两年刚刚执行的一大教育举措，全国上下都在欢呼拥护这一举措。很多家长甚至认为，双减后学生负担就减轻了，考试难度也会降低，学生轻轻松松就能考上大学。从今年的高考来看，双减与高考好像没什么关系。

　　首先高中并没有因为双减而减负，看看各地的高中，和以前基本是一样的，大家拼的还是时间，至于学习负担更不可能减轻，毕竟大家面临的是高考。

　　其次，高考是为国家选拔人才的，既然是选拔，出题肯定会有一定的难度，不然优秀的人才怎么选拔出来呢？从这个意义上讲，高考难度也不应该降低，更不可能为了双减而降低。

　　所以很多人奢望的高考降低难度是不可能的，未来高考难度可能还要进一步提升。

　　

　　第二：靠刷题获得高分的时代已经过去了，未来高考拼的就是智商和知识的宽度。

　　这些年，教育上最大的问题可能就是刷题了，几乎从小学一年级开始我们的学生就考试刷题了。老师们为了提高成绩，疯狂让学生刷题，但是看看今年的高考卷，这种提高成绩的模式可能要落后了。

　　现在考试的题型都是最新的。不仅仅是高考，目前连小学的考试也是如此，每次都有很多新颖的题型出现，我们的教研员辛苦研究一年，就是为了出试卷，所以他们一定会想方设法出一些大家没见过的题型，未来题型还会千变万化。

　　另外现在的考试题都是原创题。就算把历年的考题都刷了，对今年的考试也未必会有多大的帮助。因为现在的考试与当年的时事政治、国内外大事还有密切的关系，所以考题基本都是原创题，都是孩子们在刷题中遇不到的。

　　最重要的是现在的考试，不管哪一科都非常重视学生的阅读理解能力，题目都超长，与主题无关的语言可能会越来越多，学生不但要学会提炼，还要能读懂题意，充分理解出题人的意图，不然可能连题都读不懂。

　　不管怎样，从今年的高考试题看，我们可以肯定未来靠刷题想考高分是不太可能了。

　　

　　第二：对中等生很不友好，未来的学生要么努力做学霸，要么就轻松做学渣吧。

　　从今年高考试题的方向看，未来中等生越来越难以生存了。

　　如果题相对简单点，中等生与学霸的差距还比较小。但是如果考题很难的话，中等生也不会了，最终结局和学渣是一样的，反正也考不了多少分。这两年辅导班也取缔了，中等生想靠上辅导班提高成绩也不可能了，所以未来中等生的日子越来越难过了。

　　未来的学生，要么就做学霸，当然能做学霸的孩子学习本来也比较轻松，对于他们来讲，考题越难越好，因为这样更能考出他们的水平。做中等生是最辛苦了，平时付出得最多，但是遇到考题很难的话，成绩还是难以提升。所以学习非常吃力也非常努力的孩子，还不如轻轻松松做个学渣，至少不必那么的辛苦。

　　国家可能也希望用这种方法把那些中等生都撵到职业学院吧，让他们早点死心，安心学一门技术。

　　

　　大语文概念出炉后，语文考试是越来越难了，语文已成了很多孩子的噩梦。

　　这些年，大语文概念横空出世，专家们甚至扬言“得语文者得天下”。在新的部编教材中，更是加大了语文的难度，这样的改革让众多学生难以适应，目前的语文已经成了孩子们的噩梦。

　　一方面平时学生花费在语文上的时间越来越多，有无数的内容要读要背要写，还要读各种课外书籍。但另一方面学生的语文成绩还最难提升，就算是小学生，孩子们想考个90分以上也是越来越难了。

　　孩子们也想读书，但没有时间，但是不读书呢，语文成绩还难以提升，学生们也是无可奈何，不知道该怎么办了？

　　

　　写在最后：

　　高考试卷每年牵涉无数人，大家之所以这么关注，就是希望通过试卷嗅到来年的教育方向。今年的高考卷可能已经让很多一线老师懵了，未来怎么教学，或许需要重新好好思考了。

　　相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

　　拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

　　想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

　　

　　然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　刘薰宇又是谁？

　　刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

　　刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

　　

　　第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　同事把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这个书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

　　

　　一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

　　对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”

　　可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

　　这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！