陆毅女儿迷上“盘串”引热议：这样的孩子，能好好学习吗？

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　　阿呆爸（ID：adaibaba520）

　　作者：扁舟

　　你敢相信，这年头，盘手串不再是中年大叔的专属，而成了小学生最爱的游戏？

　　就在不久前，陆毅的妻子鲍蕾在社交平台晒出一段视频，视频里，女儿正飞快地盘手串。

　　鲍蕾吐槽：

　　“这串都快盘出浆了。”

　　陆毅也忍不住补刀：

　　“现在的小学生都这样吗？这还能好好学习吗？”

　　不过，女儿们似乎完全不在意老爸的灵魂拷问，还是自顾自地盘着手串。陆毅很无奈，既然打不过，那就加入吧。随即他也出镜，和女儿们一起玩了起来。

　　不少网友看后，纷纷笑到喷饭，大家表示：这事儿是怎么做到全国统一的？

　　看看这届“10后”，都是怎么盘手串的——

　　上课盘一盘，因为老师又拖堂。

　　下课盘一盘，解压又好玩。

　　做作业盘一盘，再难的题也不烦。

　　餐厅吃饭盘一盘，心平气和等菜上。

　　果然，一代人有一代人的玄学。

　　可是，小学生为什么会迷上盘串这种老大爷的玩具呢？

　　在采访中，孩子们的回答多种多样。

　　不少孩子的答案是：

　　“学习压力太大，盘串解压！”

　　听到“解压”二字，不少家长和专家坐不住了：

　　现在孩子压力已经大到这种地步了吗？

　　就没有人反思一下，为什么学生有这么大的压力吗？

　　许多身处内卷旋涡的成年人，把自己的现状强行代入孩子，一边担心孩子的身心健康，一边痛斥竞争太过激烈。

　　可当我们静下心来想想，我们在读书的时候，面对着做不出来的数学题，或者背不出来的文言文时，我们会做什么？

　　转笔啊！

　　和盘手串一样，转笔也能解压，也能缓解读书时学不会的尴尬。而且两者也都有传染性，当年班里但凡有一个孩子转笔，不出半个月，整个班级至少有一半孩子都跟着转起来。

　　而盘手串也是如此。很多孩子玩手串，都是跟风。前些年大家迷恋集奥特曼卡片，现在又迷恋盘手串，其实都有从众心理。

　　再加上这些手串色彩鲜艳，颜值颇高，不盘的时候还能当个手串用，能吸引孩子也是情理之中的事。

　　所以说，盘手串和压力、竞争其实并没有太大的关系，无非是孩子找到了一项新的娱乐方式，仅此而已。

　　更何况，在被问及“为什么玩手串”时，很多孩子的答案，也不是“解压”。

　　有的孩子认为，盘串能锻炼人的创造力和动手能力。

　　也有孩子把盘串当成一种社交的工具，在和同学交换手串的过程中，孩子们收获了欢乐，也收获了友谊。

　　还有的孩子就是单纯觉得盘串的声音很舒服好听。

　　就像郑州第八人民医院心身科专家刘秉医生说的：

　　“小学阶段的孩子正处在从家庭向团体过渡的一个时期，他们需要融入集体，需要跟同学有共同话题，所以大家喜欢的东西就很容易在同学们之间流行起来。”

　　所以，身为成年人的我们，大可不必上纲上线，非要把盘串和压力扯上关系。像陆毅一样平常心对待，打不过就加入，或许更能拉近和孩子之间的距离。

　　除了担心孩子压力大，还有更多的家长，担心孩子盘手串会影响学习。

　　毕竟不久之前，就有专家提醒：小学生盘手串可能会分散注意力，建议家长和老师加强监督和引导。

　　有的学校老师还向家长提出抗议，要求家长管好孩子，别把手串带进学校，违者没收。

　　结果呢，孩子只是从光明正大地带，改成了偷偷带。

　　他们甚至还形成了“保卫手串联盟”，口号响亮：

　　“上课不盘下课盘，不给老师惹麻烦。”

　　“串起你我他，自觉靠大家。”

　　可问题是，盘手串真的“罪大恶极”，会让孩子玩物丧志吗？

　　这未免也有点过于草木皆兵了。

　　当年我们流行转笔，上课或者写作业的时候，笔被转得各种飞起，可也没见多少人因为转笔而成绩下滑。

　　80后斗鸡跳马，90后转笔折星星，00后玩摩尔庄园，10后盘手串……

　　大家都有各自的流行单品，而且流行的时间往往不长。前几天孩子还沉迷其中，不能自拔，几天后可能就抛诸脑后，置之不理了。

　　所以啊，家长们大可以放轻松，不必担心孩子的未来会被手串“盘”掉。

　　就算孩子真的过度沉迷，较好的策略也不该是明令禁止，因为越是禁止，就越是容易激发起他们的逆反心理，“堵不如疏”。

　　对于这一点，南京市江北新区高新实小就做得很好。

　　该小学为了转移孩子的注意力，学校在全校征集课间游戏，并利用每周三下午“暮省课”的时间，让孩子们逐一体验和尝试。

　　结果，孩子们脑洞大开，创编了一系列好玩的游戏，比如“猎人来了”“占格”“逢3过”“彩虹桥”等，非常有趣。

　　当大家发现，这些和同学们互动的游戏更好玩，自然也就不再沉迷盘串了。

　　高新实小的经验，其实是可以参考借鉴的。孩子们迷恋盘串，无非是因为他们被困在教室这片小小的天地里，感受大自然的鸟语花香、体验体育场的大汗淋漓的机会不够多，只有一双手得以解放。

　　因此，若想让孩子不再沉迷盘串，就应该让孩子从屋里走出去，多带他们踏青、旅行、参加各种各样的社会实践活动，孩子发现更有意思的活动，自然也就对盘手串不感兴趣了。

　　如果给孩子安排了其他活动，但他们就是没兴趣，还是喜欢盘手串怎么办？

　　我想，只要不是过分沉迷、影响成绩，不妨把心放宽，尊重孩子这一特殊的爱好。

　　要知道，比盘串更离谱的爱好还真不少。

　　纪录片《小小少年》中就有这样一个小男孩，他叫殷然，11岁的他至今已经养过200多种昆虫。

　　一般的家长看到孩子喜欢研究虫子，要么嫌脏，要么觉得孩子不务正业。

　　可殷然的妈妈却说：

　　“我觉得非常有意思！”

　　“我们大人可能会觉得这个东西没有用，其实到底有没有用，我也不是很能确定。”

　　这妈妈的格局真大！她没有按成年人的思维去判断孩子爱好的好坏，而是能认可儿子特殊的爱好。

　　更难得的是，她还愿意参与进去，陪儿子一起捉虫子、养虫子。

　　在妈妈的带领下，殷然对昆虫的学识可能比学校的生物老师还要高出一截。更重要的是，小小年纪的殷然浑身散发着独立和自信的光芒，就算面对全校的同学，他也能侃侃而谈，说出自己对昆虫的见解。

　　这份自信和底气，离不开妈妈的支持和肯定。

　　无独有偶。

　　《小小少年》里还记录了另一个14岁的女孩——怡娜。怡娜酷爱机车，虽然机车的世界一般都是以男孩为主导，这个14岁女孩却想要拼出一番成绩。

　　尽管父母知道玩机车不安全，尽管他们也希望怡娜能有一项大众观念里适合女孩子的爱好，可他们最终还是选择尊重孩子的意愿。

　　当怡娜有机会进入国家队时，父母没有阻止她的脚步，而是选择做好后勤，帮孩子当机械师，尽力给她保驾护航。

　　无论是殷然，还是怡娜，他们都很了不起，但同时也很幸运。

　　他们能遇到愿意给他们空间、愿意尊重他们爱好的家长，也能早早地找到一项让自己足够热爱的兴趣爱好。

　　无论这项兴趣的通俗价值如何，只要不危害身心健康，孩子不过度沉迷，就是有好处的。

　　在快节奏的社会里，拥有一门兴趣是非常快乐的事情，可以缓解生活压力，增添生活色彩。

　　同时，兴趣爱好也可以帮助孩子在某一领域更加专业，培养孩子的不同的能力。

　　比如，喜欢昆虫的孩子生物知识会更丰富；喜欢唱歌的孩子更有艺术细胞；哪怕是喜欢盘串、转笔的孩子，动手能力、创造能力都可能被加强。

　　所以，只要孩子的兴趣爱好合理合法，家长就没必要站在从自己立场随意评价，更不要把自己的意志强加到孩子身上。就算孩子的爱好比较冷门，家长也可以做孩子坚强的后盾，鼓励孩子坚持自我。

　　孩子年纪还小，好奇心很强，喜欢跟风从众，容易被一些奇奇怪怪的东西吸引，这都是正常的。

　　养育孩子，家长要放松自己紧绷的神经，不必看到孩子喜欢什么就上纲上线、如临大敌。

　　多点尊重，少点评价，多点引导，少点说教，才能走到孩子的心里去，陪伴孩子健康成长。