孩子拖拉磨蹭，做事慢吞吞？小心影响伴随一生，3个方法甩掉拖延

栏目：生活资讯时间：2023-04-07

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　　有人说，养育孩子就像是牵着一只蜗牛去散步。可惜的是，不是所有的人都有耐心陪着蜗牛一起散步。

　　几乎每个有孩子的家庭，日常要上演的一幕都是“催催催”。催起床、催穿衣、催吃饭、催上学、催写作业……

　　这期间，孩子无助，父母则深感挫败。

　　孩子出现拖延症的原因有很多，所以家长只有找到问题根源，才能切实地解决孩子出现拖延症的问题。

　　①孩子害怕做错事情

　　那么有些孩子出现拖延症，并不是因为孩子自己想要故意拖延，而是因为他们心理已经出现了问题。

　　他们对于即将要做的事情产生了畏难的情绪，害怕自己做不好这件事，所以宁愿把事情一直拖着，也不愿意去做。

　　②孩子对于事情没有责任感

　　责任感，对于很多孩子来说，其实是个比较空的概念。所以在这种情况下，很多小孩出现拖延症，不把既定的事情按要求做完，其实是因为他们没有意识到该事情的重要程度。

　　这其实就是因为他们对于完成作业没有概念，并不清楚自己作为学生，完成作业就是自己的责任，所以在这种情况下，也就自然而然地出现了拖延的情况。

　　③孩子的控制力比较弱

　　有些孩子出现拖拉，其实还是因为自己的控制力太差。所以他们在做事情的时候，总是容易被其他事情打扰，从而使得他们做完一件事情，需要花费比别人好几倍的时间。

　　这其实就是因为他们做事容易三心二意，对于自己没有很强的控制力，所以才会出现这种表现。

　　1 让孩子明白时间是自己的

　　培养孩子的时间管理能力的前提就是让孩子明白“时间是自己的”、“管理时间是自己的事”，同时还要让孩子自己承担没有管理好时间的后果。我们在指导孩子学会时间管理的过程中，并不是一味催促孩子“快点！”、“快做！”，而是从小就让孩子意识到“自己的时间”，并建立自己的“时间规则”。

　　当我们的孩子还没有学会认识钟表、对时间的感觉还不够的时候，采用友情提醒的方法，其实就已经在暗示孩子“时间是属于自己的”、“自己的事情需要自觉按时去做”。而采取不断催促的做法，就很容易让孩子产生两种心理，一是依赖心理，认为所有的时间和事情跟自己没有太大关系；二是逆反心理，并可能采取故意“慢点”的方式来对抗大人不停的“快点”。

　　2 让孩子体会和感受时间

　　对于幼儿来说，时钟是体会和感受时间的最好工具，因为它很直观，既有比较大的体积，也有随时可以看见的时针、分针和秒针，好一点的时钟还会发出“滴答滴答”的响声。为了训练孩子对时间的直观感受，我们首先可以在家里每个房间都挂上一个大一点的时钟，并经常把时间以及生活事件跟时钟对应。

　　其次，把时间跟生活相联系，让孩子增强对时间的感觉。当孩子还不会认识钟表时，我们可以根据生活中的节奏经常告诉孩子“马上就是X点钟了，你该睡觉啦”，或者指着时钟对孩子说“当这根短针走到8的时候，我们就该上学去了”。当我们外出时，可以把跟时间相关的事物进行关联，比如根据太阳的位置、月亮和星星的出现、早中晚吃饭等推测时间的变化。

　　再次，把孩子的一个行动与具体的时间进行对应，让孩子体会和感受时间的长短。比如，早上起床和穿衣服需要五分钟，吃饭需要半个小时，外出玩了两个小时，每天在幼儿园待了八个小时等等。同时，我们还可以通过对比漫长的五分钟和匆忙的五分钟来让孩子感受不同状态下的时间变化，比如排队等候五分钟和看喜欢的动画片五分钟。