教书的是老师，但育人的一定是父母（再忙也要看一看）

　　生老病死，悲欢离合，幸福的，悲惨的，成功的，潦倒的，人生的种种经历，无一不在启发我们觉悟。——《次第花开》

　　人生，就是一个边走边悟的过程。

　　但，我们常常会为了生存，活得忙乱不堪，而无暇去领会和珍惜。

　　或许，在很多人眼里，尘世间最好的时光，就是回不去的时光，最好的地方，就是没去过的地方。

　　却忽略了，我们最该珍惜的，是自己当下拥有的美好。

　　

　　读《次第花开》，你会发现，你的心从未如此平静地沉浸在一纸文字里。

　　或许，曾经的你，对佛法，对人生，对当下， 对未来，都有一些迷茫和困惑，会有一些不安和犹豫，但当你读完了这本书，你会发现，原来世界如此辽阔，人生如此无常，而我们，如此渺小。

　　

　　《次第花开》：

　　很多家长以为，教育完全是学校和老师的事。

　　其实不然，同一个班级、同一个老师，不同孩子的表现和成绩可能完全不一样。

　　因为“教育”二字，包含着“教”与“育”。

　　只教不育，父母缺位，孩子就不可能优秀。

　　还因为有些教育，老师真的无能为力。

　　家庭教育才是关键的关键。

　　老师替代不了父母，学校教育也替代不了家庭教育。

　　人民日报发布了最新的“家庭教育观”，再三强调：

　　孩子的全面成长，健全的家庭教育观不可缺席。

　　孩子成长的每一步，都需要家长的参与。

　　

　　01

　　父母，永远是家庭教育的第一责任人。

　　朱永新曾说：

　　“在所有问题儿童身上，都能找到他们家庭的原因。”

　　缺位的父母，放养的家庭，养不出优秀的孩子。

　　无论学校教育有多出色，家庭教育才是一切教育的起点。

　　无论老师有多负责，老师教不到的地方，都是父母的责任。

　　你的高度，将成就孩子的高度。

　　你的格局，将拓展孩子的格局。

　　所有父母心中都应该有一个坚定的信念：孩子的成长，我之责任。

　　

　　02

　　再好的老师，也比不上父母的言传身教。

　　教育这件事，不能单单只靠老师。

　　老师是传道授业者，教得了孩子课本上的知识，教不了孩子成长中的品格。

　　一个老师对孩子的影响可能只有三五年，但父母对孩子的影响却贯穿一生。

　　你是怎样的父母，就会教出怎样的孩子。

　　苏霍姆林斯基曾说：

　　“每一瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。”

　　言传又身教，教子亦教己。

　　教育这条路上，比起一切教育资源，父母才是最不该缺席的。

　　

　　03

　　尊重，是给孩子最基本的教育。

　　教育应该建立在平等的关系上，不分教师与学生，还是父母与孩子。

　　任何时候，教育孩子的首要前提就是尊重。

　　不被尊重的孩子，始终学不会尊重，在社会上只会处处碰壁。

　　没有健全的人格，没有美好的心灵，知识只会成为让孩子变坏的工具。

　　正如泰曼·约翰逊所说：

　　“成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。”

　　孩子和我们是平等的。

　　请正视孩子的存在，理解孩子的需求，肯定孩子的进步，欣赏孩子的优点。

　　教育需要爱与尊重，尊重孩子就是在尊重自己。

　　

　　04

　　优不优秀，关键在家长怎么看。

　　两千年前，孔子就提出了“因材施教”、“有教无类”。

　　不是所有孩子都能考100分，但每个孩子都有与生俱来的优势。

　　爱阅读的孩子梦想当作家，爱运动的孩子梦想当运动员，爱助人的孩子梦想当教师……

　　没有一无是处的孩子，只有看不见优点的家长。

　　父母教育的首要课题，就是学会欣赏孩子，发掘孩子潜能。

　　条条大路通罗马，教育也是一样的。

　　为人父母，更应该成为孩子的伯乐，让孩子长成最棒的模样。

　　

　　05

　　父母决定孩子性格，性格决定孩子命运。

　　李玫瑾指出：

　　“智力是天生的，而性格是后天可为的。

　　要想培养孩子形成良好的性格、品格，家庭教育十分重要。”

　　父亲的格局，母亲的情绪，决定了孩子的将来。

　　成功的孩子背后，一定站着成功的父亲，给孩子树立优秀的榜样，建立远大的格局。

　　母亲的情绪会影响孩子的一生，保持情绪的平和，就是对孩子最伟大的教育。

　　孩子的现在就是你的昨天，现在的你就是孩子的明天。

　　

　　06

　　最好的富养，是让孩子精神富足。

　　教育这件事，不是光靠花钱就能成功的。

　　金钱无法帮助孩子树立正确的三观，物质无法富足孩子的内心世界。

　　最高级的富养，应该是心灵的滋养、精神世界的涵养、价值观的培养。

　　让孩子有一颗富足的心，懂得自尊自爱，懂得高下取舍，懂得孰是孰非，懂得善良，懂得感恩。

　　无论面对什么环境，遇到什么困难，他都能泰然处之，沉着应对，不轻易妥协或退缩。

　　真正的教育，与财富无关，与阶层无关，但是与心灵息息相关。

　　

　　07

　　给孩子一个选择，而不是一个命令。

　　父母最糟糕的角色，就是充当孩子的“指挥官”，凌驾于孩子之上发布命令。

　　被“操控”的孩子，慢慢地只能依靠父母，或者变得叛逆，把失败的后果推给别人。

　　尹建莉老师曾说：“总之，要给孩子一个选择，而不是给他一个命令。”

　　每个孩子都应成为独一无二的自己。

　　学会自己选择，自己做决定，自己承担后果，是孩子成长的开端。

　　很多时候，父母要做的只是：放手，让孩子大胆往前走。

　　

　　08

　　任何形式的家庭暴力，都不能施加给孩子。

　　你永远想不到，一次伤害，究竟会怎样改写孩子的命运。

　　无论是拳头巴掌落在身上的伤痕，还是斥责辱骂划在心上的伤疤，或者是冷暴力给孩子带来的恐惧。

　　暴力给孩子留下的烙印，将会是一辈子都挥之不去的阴影。

　　管教，最终目的是修正孩子的行为，而不是真的跟孩子置气。

　　家庭，应该是温暖美好的成长乐园，而不是滋生暴力的地方。

　　愿父母做孩子人生的摆渡人，用心感受，用爱包容，让孩子大胆迈出成长的每一步。

　　

　　09

　　不要让孩子，替你实现梦想。

　　世上没有完美的孩子，更没有完美的父母。

　　既然我们并不完美，为什么还要把孩子按在我们预设的路上走呢？

　　把自己的梦想，嫁接在孩子的人生上，是十分自私的行为。

　　教子如种树，在于过程而不是在于结果。

　　我们要在孩子的“根”上下功夫，而不是整天想着子女应该开什么花，结什么果。

　　诗人纪伯伦说：

　　“你的孩子其实不是你的孩子，他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。”

　　

　　我们终要学会洒脱地放手，孩子也终要学会独立地生活。

　　愿所有父母正确地爱孩子。

　　愿所有孩子健康茁壮成长。

　　生活何尝不是一边失去，一边拥有。人生更像是一场充满苦难的修行，实属不易。想要通透过好此生，就得好好修炼自我，让自己内心强大起来，淡定从容地面对各种困难险阻，笑对人生。

　　

　　《次第花开》一书问世，深受大家的喜爱，成为了不少人工作、心灵、修行、人生的启发宝典，帮助很多人走出困境，明白到生命的真正意义。

　　记得，樊登这样评价道：“在《次第花开》中，我第一次知道了什么是真正的自由。这本书的阅读方法是随便翻开一页，读下去就好，都有心灵的收获。”

　　

　　本书作者说：快乐的秘密是学会接受人生的缺憾，接纳一个不那么完美的自己，其实就是我们常说的知足常乐。

　　想要快乐就要学会控制负面情绪，同时习惯接受无常。

　　让自己的心放松下来，不刻意地去追求任何的结果，只是让自己定住在当下的这一刻。

　　

　　如果你此刻正经历人生苦闷、生活烦忧，本书《次第花开》就像是一个忠实的朋友，一张电影票的钱就可以打开你的心灵，当你在迷茫脆弱的时候，给我们以鼓励和启发，透过藏人精神保持愉悦的秘密，得到快乐生活的启发，用内在的智慧面对生命的起伏。

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