名师讲堂 ｜ 词汇为王，贵阳一中老师教你“制胜”高考英语

　　如何让词汇成为高考英语 " 垫脚石 "？

　　怎样快速查找文章主旨大意？

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　　本期《冲刺吧，少年！》栏目组

　　有幸邀请到了

　　贵阳市高中英语学科带头人工作站站长

　　袁秦老师

　　一起去听听她的高考英语备考建议吧

　　袁老师再三强调，英语学科中词汇是至关重要的一部分，考生应该进一步根据考试大纲筛查每个单元的单词表，要求学生把大纲内的单词熟记于心，包括单词拼写、词义以及用法，为基础题做好准备。

　　同时，根据不同词性在高考中的考查重点来加强词汇复习的针对性。比如名词的复习，应该关注可数与不可数、可数名词的单数到复数形式的变化规则、固定搭配和近义词辨析；形容词和副词除词义需要掌握以外，还要关注由形容词到副词的转变规则以及它们的比较级和最高级的变化；动词固定短语的搭配；熟词生义的掌握等。

　　此外，袁老师指出高考阅读理解部分的考查题型主要分为细节理解、推理判断、词义猜测和主旨大意四类，这四种类型的问题，其解决的思维步骤和方法是不一样的，在这一阶段的训练过程中，要有意识地强化解题思维规范，考生应该根据自己的答题习惯形成自己的答题技巧。

　　比如，主旨大意类问题的解题规范：

　　01

　　浏览全文，把握文章结构（总分结构、分总结构或总分总结构）

　　02

　　阅读主题段落（首段或末段）

　　03

　　找出并分析和理解该段中心句

　　04

　　比对选项

　　对此

　　袁老师给大伙儿整理了

　　几条高考攻略

　　一 身份转换

　　由学生变成考生：心态调整

　　英语学科的重要性

　　二 150 分的总分，提升空间大

　　三 备考策略

　　1. 考纲词汇不离手

　　2. 阅读天天都得有

　　3. 做题方法巧总结

　　最后

　　袁老师希望

　　同学们记住：

　　英语是最善良的

　　只要你付出

　　就一定有收获

　　编辑 陈亚 / 审核 鲜晓荻 / 签发 崔林林