汇聚校本研修开放日，秦淮区这所小学的课题研究初见成效！

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　　“体育小课堂”

　　实践研究校本研修成果

　　为深入推进校本研修工作，不断提升教师校本研修水平，3月28日下午，秦淮区小学生体质健康校本研修开放日在南京市夫子庙小学隆重举行，本次活动围绕秦淮区小学生体质健康干预体系与方法研究展开，展示“体育小课堂”的实践研究校本研修成果。

　　

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　　一起看看吧~

　　春意盎然的操场上，全区体育老师们齐聚一堂，观摩了夫子庙小学教师许涛带来的体育课。

　　在许涛老师的指引下，同学们围绕椅子完成课前热身运动。

　　随后，许涛老师分步骤讲解了凳子挺身跳下的动作要领，并让同学们展开合作练习。

　　

　　

　　超棒哦~

　　

　　

　　

　　学生在课中体会空间感和平衡感，学习到从高处跳下时落地轻巧有缓冲，在日常生活中学会安全避险。

　　

　　

　　接着，体育老师们移步学校报告厅，观摩夫子庙小学体育组校本研修主题沙龙研讨。

　　夫子庙小学体育组老师们以“居家体育运动”为主题，针对人体五大素质：力量、速度、灵敏、耐力、柔韧，用居家物品“凳子”创编了各种趣味游戏和素质练习课程，不仅发展了学生的平衡感、协调性，还有助于增强亲子关系。

　　

　　

　　

　　沙龙研讨结束后，老师们回到操场，观摩夫子庙小学体育老师徒卓婷的“双脚跳过一定高度的鞋盒”体育课。

　　

　　她展示了如何借助居家常见的鞋盒进行体育锻炼，让学生在玩中学，在学中练。

　　

　　

　　徒卓婷老师还提倡小组合作练习，在保证练习的强度和密度的同时，提高了学生的合作意识。

　　

　　

　　为了保障课堂中学生能有合理的运动负荷，两节课上都给学生佩戴智能手环全面监测心率与练习密度。同时秦淮区学科中心组成员按照《南京市小学体育与健康课堂教学评价标准》进行评价打分，科学分析教学过程，严格把控课堂教学质量。

　　

　　

　　

　　

　　体育强则中国强

　　国运兴则体育兴

　　随后，夫子庙小学体育组教研组长夏宇带来了一场微型讲座，她阐述了夫子庙小学对体育家庭作业进行的创新设计，以及学校在运用现代化信息手段对学生体质健康状态进行有效指导的研究过程。千米体育小程序负责人李凯也上台分享了他对体育作业的观察，他分析了当下体育作业中的弊端，并介绍如何使用千米体育实现家校互动，实现体质健康报告的数字化和智能化。

　　

　　

　　

　　秦淮区小学体育研训员许岩石老师对本次校本研修日活动给予了高度认可，提出各校的校本研修活动要向本次夫小的展示活动一样有目标、有主题、有质量。同时他希望秦淮区各所学校在现有的基础上能勇于开拓创新，合作共建，真实教研，有效研修。

　　

　　南京市原体育教研员高朋首先对夫小庙小学“体育小课堂”校本研修展示进行点评，表扬了两位老师的教姿教态和课堂把控能力。同时他也提出三点建议：

　　尝试融入情境

　　技能动作组合多样化

　　安全问题细致化

　　

　　江苏省体育特级教师倪晨瑾为整场活动作出总结点评，她认为夫子庙小学校本研修活动起到了榜样作用，并从团队的凝聚力、课题研究、活动质量三方面概括了教师和团队成长的必备条件，号召所有体育教师要多阅读、多思考、多笔耕，真正成为一名合格的上善教师！

　　本次活动在合影留念中圆满落幕。

　　

　　

　　南京市夫子庙小学体育老师 徒卓婷

　　

　　这节课采用了家中最常见的鞋盒作为器材，通过变化鞋盒高度来提高大家的跳跃能力，练习形式多样，让学生一步步挑战更高难度，激发学生的学习兴趣。

　　南京市夫子庙小学体育老师 夏宇

　　

　　本次秦淮区校本研修开放日活动，我们夫子庙小学针对组内的集体课题“体育小课堂”的实践研究进行了课堂教学的展示、组内校本研修的研讨沙龙、讲座等，习近平总书记说要文明其精神，野蛮其体魄，我们在疫情影响下开启了线上小课堂的研究，旨在从根本上帮助学生提升体质健康水平，让学生养成运动习惯。

　　编导：华浩君

　　摄像后期：赵泽旭

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