语言治疗，让孩子的语言重获希望

　　语言应该是什么，估计很多人都会有着不同的认识和见解，有的人认为语言是工具，而有的人则认为语言是延伸事物的机器，还有的人认为语言从本质上来说仅仅是公众事物，是一种天赋一般的东西。语言的确有着各种各样的认识，有的人将其视作天底下最重要的东西，有的人则是弃如敝屣，觉得语言也就那样。

　　但是，有一点不可否认的是，语言在人类的每一个时代都发挥过重要的作用，有的人用之拯救国家，有的人用之开启了思想。而在人类社会这样一个复杂性多变的系统中，语言就是沟通和调解矛盾的润滑剂，如果缺少了语言的存在，那么人类社会所产生和积累的矛盾就会得不到缓解和消融，最后就会爆发出来。

　　在社会化、集约化的群体活动中，语言永远是不可或缺的一部分，尽管科技在这个时代飞速发展，出现了各种可以用作交流的工具，然而语言的交流和沟通的属性却未曾变化，反而在新的时代出现了新的变化，被赋予了很多不同的含义。而这，就是语言在社会化活动中所能体现的最重要的两个含义。

　　语言是进步的，是发展的，但是它在每个人身上体现的时候却不一定都是一直向前发展的。语言障碍、行为障碍、交流障碍等等在儿童语言发展的过程中就这样出现，将原本正常发展的儿童语言拒之门外，不让孩子的语言有更进一步的可能。而如何对孩子语言发育中出现的一系列问题进行改变就成了人类在这个过程中需要思考的问题，语言治疗也就这样相应出现。

　　语言治疗最开始只是为构音问题设计而使用的方法，现在则是用在很多语言问题的矫正治疗中，主要是促进语言的理解、口语表达、恢复或改善构音功能、提高言语清晰度等。但是也要注意，儿童语言发育的过程中出现问题的原因总是不一致的，甚至相同原因在同一个儿童身上也不一样，因此语言治疗也要切合儿童自身实际情况。

　　在众多语言问题之中，以前的语言矫正治疗的重点总是放在孩子的说话方式的改变上，一些问题不是很严重的语言问题可以短时间内被改变，但是严重的语言问题尽管可以在一定时间内改变掉说话的问题，让孩子表面上看起来恢复正常。但是随着时间的推移，原先的语言问题又再度袭来，而且问题比之前更加严重。

　　而随着时代的发展，如今的语言治疗不仅仅局限于语言问题的表象，更侧重于他本质的问题，还能从多个角度切入进去进行语言能力的训练和恢复。儿童的语言发育毕竟是一个整体性的东西，仅从其中一个方面进行治疗是远远不够的，就算一段时间内恢复正常了，但是随着时间的推移，这种语言问题还是会重新出现。因此，儿童的语言治疗更应该系统性、整体性的进行治疗。

　　时至今日，语言治疗虽然已经成为一门比较专业性的学科，但是很多人对于语言障碍引发的问题的认识还是有些偏颇，这种认识不仅阻挡语言知识的普及，还会耽误儿童语言的发展和治疗。

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