优秀父母所具备的合格条件，7个教育例子参考，看看你能占几个？

　　

　　文/兰妈谈育儿

　　优秀父母的合格教育，从来都不是注满一桶水、而是点燃一把火

　　邻居生了一对双胞胎女儿

　　姐姐是人见人夸的三好学生，妹妹是顽劣的叛逆女孩

　　每次考试出成绩时，妹妹都特别讨厌跟姐姐一起同行走路

　　因为她最怕听到这样的声音：

　　“姐姐这次又是全班第一，妹妹考了多少分呀”“这一个妈生养的孩子，怎么区别那么大”“家里有个学霸姐姐多好呀，有不会的问题问下就知道了”

　　

　　从小生活在姐姐光环下的妹妹，刚开始还活泼调皮，慢慢地就变得不太爱说话

　　尤其是在学习方面甚至表现得越来越笨了，很多基础的问题都能睁着眼睛说瞎话

　　一次批评争吵下，邻居又拿姐姐的优秀和妹妹作比较：

　　“你看看你，要是有姐姐一半省心，我和你爸不知道轻松多少”

　　没想到妹妹听后受刺激地说：“既然你们那么喜欢姐姐，当初干嘛不掐死我”

　　看着妹妹双眼充斥的恨意，邻居才渐渐明白：过去对妹妹的教育是多么的失败

　　

　　因为姐姐优秀而不断要求妹妹，在这份对比、和拔苗助长下，哪怕妹妹有进步也无法和学霸姐姐比较

　　所以，合格的家庭教育从来都是在发现、和学习中不断产生影响力，而不是只要求孩子成为你眼中的期待

　　如果不知道如何做一个合格的父母，建议先看看这7个教育例子

　　

　　第一

　　顺向思维：按照孩子喜欢的方式去学习

　　半个月前，朋友果妈给她女儿报了一整个学期的舞蹈课

　　刚交完报名费的时候朋友的内心很激动，她仿佛已经看到女儿站在舞台上优雅地起舞

　　可相比于一位母亲对女儿的美好期待，果果就显得不是那么的开心了

　　因为，果果是属于比较微胖的身材、也根本就不喜欢跳舞，之所以每天练舞也是出自于老母亲的“一番好意”

　　朋友觉得，女孩长大后就要窈窕淑女、优雅有气质，听说跳舞可以让人气质更加优雅，朋友就给果果报了舞蹈课

　　

　　刚开始果果也比较上进用心，尤其是知道跳舞可以减肥、让身材变好后，练舞的时候更是卖力认真

　　可是由于缺乏舞蹈底子，再加上报名的年龄也晚了，果果在屡次经历“练不好舞”后就一蹶不振

　　像同一个班的学生，有好几个比她还小的孩子，人家一上台就是翩翩起舞，而果果就像一只熊一样去搞笑，她觉得自己根本就是个笑话

　　而长时间融不进的圈子、感受不到的舞蹈自信，不知不觉，让乐观开朗的果果变得郁郁寡欢，甚至连出门交朋友的心情都没有了

　　著名的鱼缸法则就告诉我们：“教育孩子需要释放心灵”，而孩子也更需要顺向思维

　　鱼儿从打破的鱼缸转到鱼塘饲养，之所以能在短时间内成长得很大，就是因为鱼儿需要自由成长空间

　　

　　小鱼成长大鱼如此，小孩长成大孩也是如此

　　我们需要给予孩子充足的成长空间，让孩子按照自己喜欢的方式去成长，在更多自主思考、选择和尝试下，孩子身上所获得力量也会越来越强

　　刚开始时孩子可能会遇到很多挫折，但经过举一反三和不断的努力创新之后，他们身上的想象力、创造价值就会更高

　　因为，鱼儿需要在鱼塘下自由成长，孩子也需要在广阔天地间不断成长，正如你现在的想象力、创造力有多高，未来就会有多高的收获和成就感

　　

　　第二

　　二八定律：规则意识下让孩子清晰目标

　　“要想不得病，最好吃细粮”

　　健康饮食里的二八定律，成为近年来流行的一个观点

　　所谓的二八定律

　　?膳食：二分细、八分粗，粗细搭配更具养生效果

　　?就餐：二分饥、八分饱，细嚼慢咽更能健康饮食

　　健康饮食如此，教育孩子也更需要这种恰到好处的管教、和约束

　　春节回家

　　设计师表哥告诉我，有个客户送他一辆20万汽车，但他没敢要

　　大家都责怪说：“你怎么那么傻，白给的汽车都不要，在想些什么呢”

　　

　　表哥听后并没有生气，而是认真地对我们说：

　　“任何环境下都需要有规则和底线意识，我今天如果收了客户的一辆汽车，那以后就会有无数个要求牵制着你，到最后甚至会变得连底线都没有了”“但如果我们一直坚守本心、守住规则，那么就不会有破坏底线的可乘之机”

　　表哥的一番话让我受益匪浅，工作做人如此，教育孩子也是一样

　　为了让孩子从小在规则意识下强化品质，二八定律里的管教、和约束就是明确指令

　　比如

　　规则方面，二分约束八分示范

　　指令方面，二分简洁八分具体

　　和孩子谈规则，千万不要试图跟孩子磨耳朵讲道理，因为孩子根本听不进、也懒得听

　　

　　倘若我们把“赶紧写作业”划分规则、和指令，告诉孩子：

　　“如果你写不完作业明天就会被老师批评”

　　“如果你能早点写完作业，还可以有时间去做自己喜欢的事情”

　　（这是二分约束、二分简洁）

　　“我们可以先写简单的题目，再去思考比较难做的题，这样可以节俭很多时间”

　　“这几道题如果能再多读几遍，你会发现很多知识在课文里就能找得到”

　　（这是八分示范、八分具体）

　　

　　第三

　　强化自信：让孩子获得“成长型认可”

　　前段时间，女儿因为被选为小组长而哽咽落泪

　　虽然这个“官”比较小，但对于女儿来说真的是特别骄傲、又感动的

　　她说：“老师以前从来就没选过我，我一直认为自己是最差的那个人，可现在不那么认为了，因为老师今天选我当小组长了”

　　女儿在说这些话时她的眼里闪烁着亮光，我也能清楚地感受到：“孩子获得成长型认可的重要性”

　　而懂得赞美孩子呢，这也是教育里的高级别标准

　　一个经常被赞美的孩子能有多上进？

　　女儿之前就是一个典型的丢三落四、做事拖拉性格

　　

　　自从意识到成长型认可的重要性后，我会经常表扬她的一些行为和表现

　　随着自信的光芒越来越耀眼，女儿身上的目标、和斗志感也跟着拉满

　　某一次

　　因为写完作业主动检查书包的行为得到表扬后，女儿开始习惯每天早上出门前检查一遍书包

　　而之前到学校才想起来没装书本的丢三落四毛病，也仿佛一夜之间都消失不见了

　　这就是成长型认可，也是孩子获得自信的力量

　　不过，表扬孩子也是有技巧的，记得多表扬行为、和想法，尽量从细节去发现孩子的进步

　　比如，“我发现…”、“你认为…”，这些“小范围”赞美比起“你真棒”、“做得好”也会更具成长认可

　　

　　第四

　　榜样力量：帮孩子找到一个励志目标

　　有一个男孩，很小的时候就因病留下残疾

　　母亲来不急伤痛，她觉得“儿子最需要的不是妈妈的眼泪，而是重拾对未来的信心”

　　从那以后，母亲每天都会抽空陪男孩练习走路

　　因为体力过度消耗，母亲好几次都累得病倒了

　　那躺在床上发着高烧，也要强忍着病痛下床陪儿子练习走路的顽强意志，成为了男孩的精神榜样

　　而母亲的榜样带动，让男孩扛住人生打击、也接受了命运的严酷安排

　　

　　他每天刻苦学习、认真落实每一个知识点，终于考入梦寐以求的维也纳大学，最后还成功登上医学奖、和诺贝尔奖的领奖台

　　这个男孩就是赫赫有名的医学名人-巴雷尼，也是榜样教育下的成功典范之一

　　我们常常希望孩子拥有坚韧的成长品质，其实成功都是在挫折中激发志气

　　如果孩子遇到困难就放弃，请不要对他们失望、更不要批评责备，因为这是人性弱点，也是害怕失败的自保意识

　　平时尽可能地陪在孩子的身边做好以身示范，也可以陪孩子多读一些名人传记

　　像书中的坎坷经历、和家长的潜移默化影响，就会慢慢让孩子心中有梦、眼里有光…

　　

　　第五

　　好奇定律：巧用“狼性心理”激发上进心

　　狼性法则里不惧失败、不屈不饶、充满好奇、讲究策略、屡战屡败…

　　这些都是狼群的生存智慧，也是孩子的成长定律

　　我们时常指责孩子太淘气、叛逆心强，这些其实都是“狼性”的好奇心、创造力、和求知欲

　　正所谓：孩子不淘不聪明

　　正确巧用狼性的“竞争心理”，孩子才能更好地为生存打下良好成长基础

　　比如，当孩子打破砂锅问到底时不要直接给出答案

　　让孩子多查阅参考资料、并动手去做一些小实验，这种亲身参与的体会让孩子更具成就感，而适当地“兜兜圈”也能让孩子更好地发现智慧

　　

　　又或者，多跟孩子讲讲故事、发掘自然界的更多趣事

　　像故事里的脑洞大开创意、和生动有趣的情节，这些都可以开扩孩子的认知视野

　　而从小被故事滋养的孩子大多数都拥有比较高的双商能力

　　那对于条件允许的家庭呢，如果能经常带着孩子到大自然下多挖掘探索就更好了

　　正如一个小玩具，如果只用一个方法去玩，新鲜劲儿过了之后就失去了使命，也会在喜新厌旧下彻底被丢弃

　　所以，保持好奇、提高求知的价值就在于激发战斗力，巧用“狼性心理”让孩子多参与、多创造，他们才能像“狼”一样拥有强者气势

　　

　　第六

　　飞轮效应：教育不统一，管教会前功尽弃

　　外甥过9岁生日时许了一个愿望：想要一台iPad

　　面对孩子一心想要的生日愿望，大姑姐不忍心拒绝

　　她决定跟儿子来个约法三章：

　　?可以给你买iPad，但你需要先把书架上的22本书认真读完

　　?阅读期间不能一心二用，不要一边阅读、一边想着iPad，属于你的东西不会跑

　　?自己规划一个时间表，有了iPad后更要严格要求自己，不能沉迷游戏、荒废学业

　　当时，外甥听到这样的约法三章很愉快就答应了

　　

　　本来都已经进入读书状态了，可大姑姐出差后，爸爸就提前满足了孩子的iPad梦

　　最终，22本书没有读完，原先讲好的时间计划表也没有开始动笔

　　这样的家庭教育不统一，让我想起了心理学上的“飞轮效应”：

　　为了让飞轮转动起来，刚开始我们需要使出很大的力气去不断推动，可等飞轮开始转动并到达高速效果时，不用再费力推动，飞轮也照样可以一圈接着一圈运转

　　用耐心去促成人生，这就是“飞轮效应”的精髓，教育也应当如此

　　想要让一颗懒散、沉睡的心慢慢变得自觉而积极，那么家庭教育的统一性就显得特别重要了

　　请记得，从来就没有立竿见影的教育，也没有一蹴而就的成功

　　

　　在教育孩子这条路上，家人们千万不要一个做“好人”、一个“坏人”，立规矩的本质也是希望孩子可以成长得更好

　　如果一个立规矩、一个溺爱满足，那所有的管教必定会前功尽弃，而孩子也会深陷溺爱里无法养成良好的成长意识

　　所以，教育需要家长统一结盟，大人的教育观有多统一，孩子的成长观才不会随意造次

　　

　　第七

　　共情心理：先谈亲子关系、再谈家庭教育

　　有一位妈妈，以前经常被8岁儿子气得头痛欲裂

　　一次练书法时，妈妈见到儿子笔顺不对就说了几句

　　才说了两句话情绪就上来了，不理人、还故意写错笔顺

　　若按照以前的脾气，妈妈肯定会跟儿子发脾气，还命令不准哭

　　可明白之前的“不准”、和“阻止”是无效教育后，她就改变了战略方向

　　在孩子情绪很糟糕的时候摸摸他的头，然后问句：“我知道你现在很难过，想哭就哭出来吧”

　　这句话一说，儿子的情绪一下子就释放出来了，妈妈的尊重、理解和感知，也一下击中了孩子的心灵

　　

　　那一瞬间，他们心心相惜，孩子把糟糕的情绪发泄出来之后，也更愿意和妈妈去沟通问题，包括一直不太愿意面对的“写错笔顺”

　　好的教育，从来都是建立在好的家庭关系上，没有好的沟通方式自然也不会有好的教育效率

　　如果孩子比较容易情绪化，而家长又偏偏要斩断孩子身上的嚣张气焰，对立性的教育很容易让孩子逐渐丢失自我感觉，他们在和别人沟通的时候也不会有好的配合度

　　所以，好的教育从来都是先跟孩子建立良好的亲子关系，当我们能够和孩子产生“共情”心理时，育儿里的很多问题都会迎刃而解

　　而教育孩子也像是一场赌局，需要具备下定离手的智慧，更需要懂得变通的人情世故，在教育路上也记得别总跟孩子对着干，如果赢了局面而输了孩子，那就太不划算了

　　

　　那么，关于优秀父母所具备的合格条件，大家还有哪些不一样的建议与看法呢？欢迎评论区留言分享！