高中数学老教师：这10道“万能题”不琢磨透，报再多班也没用！

　　我姓于，是一名高中数学老师，今年已经35岁了，在一所省属重点中学任职。我的父亲同样也是一名数学老师，可以说是从小在他的影响下，我才爱上了数学。父亲退休后，常常帮助邻居家的小孩儿辅导功课。每到周末，总会有十来个高中生汇聚在我家客厅，坐着小板凳、抱着硬纸板、做着练习题。父亲为高考生整理了许多资料，因为十年寒窗，就在这一搏。

　　父亲常对我说一句话：教书育人，靠的不是努力，是良心。

　　他说，教书不应当当作事业来看，而应该当作梦想。事业是残酷的，梦想却是美好的。这些孩子，值得用“梦想”这个词。在他的影响下，从师范大学毕业的我，顺理成章地考取了教师资格证，当上了老师。

　　这两年，线下补习班越来越多，有更多的家长和孩子选择到补习班补习。可并不是每一个补习班都是有良知的，从师范学院毕业的我，深谙其中的“名堂”。常常有黑心补习班到师范学院发宣传单，找到大学生冒充老师进行授课。且不说这些学生多是大一、大二的孩子，便是大三大四的学生，也没有过实战讲课的经历。更别说为这些高中生辅导高考复习了。解题步骤讲错还是小事，有些连考纲都不清楚，便开堂授课，在我看来，是对老师这两个字的侮辱！

　　

　　在父亲的支持下，我搜集了五年全国各地高考真题，从中整理出高考数学“秒杀技巧”。

　　什么是秒杀技巧呢？直白来说，就是各科老师都挂在嘴上的解题套路。但与其他的解题套路不同，我希望帮助到更大范围的学生，成绩好的学生在解题过程中得到启发与提升，成绩不那么好的学生，能够直击“得分”这个命题，即使看不懂题目，也能从条件中直接看出答案。看不懂题，也能拿分！

　　话不多说，先来看看今天老师想与你们分享的资料：高考数学10道最重要万能例题。

　　

　　

　　

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