疯狂的外星人是科幻？其实他是在揭露一个大众的问题

　　每一年的春节档都是佳片云集的时刻，往年的春节档电影类型多是以喜剧、家庭、动作等类型为主。今年却不同，有好几部科幻电影在春节档上映，仿佛是中国疲软的科幻市场迎来了曙光。其中有一部宁浩导演的科幻电影《疯狂外星人》，也是在大年初一上映，这部科幻片改编自科幻小说《乡村教师》，与备受期待的《流浪地球》一样，都是科幻作家刘慈欣的科幻作品。但是，据说《疯狂的外星人》的剧本宁浩写了三年，而写出的剧本与《乡村教师》有百分之八十的内容已经不一样了，当宁浩找到刘慈欣希望他能属上“刘慈欣”的名字时，刘慈欣觉得这个剧本似乎已经跟《乡村教师》没有什么关系了。那就是这样一部有着与科幻原著百分之二十相似的科幻电影，到底会给我们讲一个什么故事呢？

　　科幻小说《乡村教师》向我们讲述了这样的故事：初中毕业的李老师回到了小山村，回到了那所已经荒废的乡村小学。身为外姓人的李老师挨家挨户的拉孩子来入学，甚至自己垫付学费，但没有人感激他，村里的人对乡村的落后早已经变得麻木甚至习惯了，在他们看来，修学校的钱还不如用来听戏呢。李老师想要通过知识改变孩子们的生活，想让孩子们懂得更多的知识，他一直在坚持着，但最终也无能为力了。李老师得了癌症，在治愈无望的情况下，用仅剩的两千元给孩子们购置了课本，并给孩子们上了最后一课，并让孩子们一定要记牢，想为孩子们找到了物理学的大门。

　　在这时，距离地球五万光年的一场星际战争刚刚结束。为了防止硅基生命的再次入侵，碳基高级生命决定建立一条500光年的隔离带，而隔离带里的行星大部分将被摧毁。而人类的地球，也在隔离带之中，但出于对文明生命的尊重，碳基高级生命将对有生命的星球进行严格的检测。当碳基高级生命的舰队抵达地球时，他们选取了李老师的学生作为调查对象，并问出了问题。一连三道问题，孩子们都没有答上来，舰队决定摧毁整个太阳系。在准备过程中，对于新的问题，孩子们依旧一脸茫然，整个地球即将毁于一旦，突然，当一道“当一个物体没有受到外力作用时，他的运动将会如何？”的问题问出时，学生们脱口而出：“它将保持静止或匀速直线运动不变。”这正是李老师刚刚教过的知识啊。由此，碳基高级生命划定了地球文明等级，并停止了对地球的毁灭。

　　从《乡村教师》中我们可以看出，小说的前半部分似乎和科幻没有什么关系，作者似乎是在揭露一个社会问题，在后半部分作者却利用巧妙的构思将其与外星文明的接触紧密联合了起来。与外星文明的接触一直是科幻作品中永恒的话题，作者借着与外星人的接触，跳出了人类的思维，用一个更加特殊、客观的角度观察了人类的文明及知识的传承。作者没有从社会角度来探讨教师及教育的问题，却将其升华到了事关人类生存的更高的层面：在更高级的生命面前，我们人类本身何曾不像那些愚昧的村民一样呢？想要在宇宙中继续生存下去，只有知识的传承才是最重要的。

　　影片中的外星人很可能是一种善良的高级生命，他们判断文明等级的方法可能并不是物理定律或数学公式，而是善与恶！影片中耿浩与大飞两人很可能利用外星人的善良在赚钱，在与外星人接触过程中充满了欺骗，而在整个影片中应该还存在一个强大的第三方（从预告片中看应该是美国）想要得到外星人，也是充满了暴力与欺诈。在与人类接触的整个过程中，外星人可能做出了人类是狡猾、邪恶、虚伪的，对于宇宙是有害文明的结论，打算任由地球被摧毁。但是最后，耿浩和大飞却通过某些事，也许是为了外星人能回家牺牲生命，也许是为了另一个人能活下去而放弃自己，使外星人看到了人类身上也是不缺少善良、勇敢、和爱的，并因此发送了终止毁灭的信息，从而拯救了地球我是原创作者冬雪，祝大家在新的一年里万事如意，财源滚滚！欢迎大家给冬雪评论留言，

　　举报/反馈