《声之形》来自孩童的恶意

　　之前提到了，硝子在小学前期的生活后，硝子在班里一天天地生活着，但和班里女生的关系相处的并不是很好，因为和硝子沟通需要在笔记本上，所以硝子很难融入别人，植野看到了这一幕，却没有说话，在一次玩闹后，女生们都走了，只剩下硝子自己站在那里，这个时候将也出现了，将也告诉硝子，如果硝子不继续努力地和别人相处，那么她就会被嫌弃，硝子微笑着看着将也，用手语作出了希望和将也成为朋友的意思，但将也却将沙子直接扔向了硝子，扭头走了。

　　在之后的早会上，一位老师告诉大家，为了硝子同学，大家以后要在早会上利用三分钟的时间学习手语，这样可以更好地与硝子沟通，可植野却站了起来，表示在笔记本上可以更方便地与硝子沟通，老师无奈的看向了站在旁边的班主任，但班主任却什么都没有说，直到一位叫佐原美代子站了起来，表示自己愿意学习手语。

　　到了这里，电影开始逐渐让人不舒服了起来，由于佐原美代子开始愿意和硝子成为朋友，植野也开始在大庭广众下嘲笑着美代子，认为美代子穿着老土，之后的美代子转学走了，而在教室里，班长、植野、将也，和将也的两个好友岛田一旗、广濑启佑他们都在这里，他们看着将也在黑板上写下了：“西宫同学，恭喜你，佐原不知道跑去哪里了，下次教我西宫语吧”他们笑着说着将也过分了，但不以为然，硝子这个时候进来了，她也看到了黑板上写的话，将也拿起了黑板擦，说着：“这是谁写的啊，我来帮你擦掉”，然后把黑板擦干净了，硝子也在黑板上写下了谢谢你，将也愣住了，他感觉硝子的反应，和自己想得不一样，他感到无聊就走了。

　　之后在班主任的课上，将也故意将书本卷成话筒，用力地在硝子耳朵旁大吼，班主任并没有制止，只是看着硝子痛苦地捂着自己的耳朵，下课后，植野直接将硝子的头发掀开，问硝子是不是可以听见声音，班长也在旁边认为硝子可以听见声音，植野对硝子耳朵上的助听器感到好奇，她让硝子脱下了助听器，谁知在窗户旁边的将也想看看助听器，植野直接将助听器扔向了将也，硝子本来想阻止，但植野已经扔了出去了，将也拿到助听器以后，大喊了一声：“恶心”。就将助听器扔到了窗外。

　　这个时候，大家对将也一伙人的看法已经改变了，虽然背景音乐和将也一伙人小孩子的样子把事情变得明快，但他们一伙人的行为，却让人感到了冷酷，在欢快的背景音乐中，一个又一个的助听器被扔到了垃圾桶里，将也也开始在硝子的笔记本上写着嘲笑硝子的话语，直到将也直接将硝子的助听器从硝子的耳朵上拽了下来，硝子的耳朵流血了，事情也闹大了，他被老师批评了，之后将也三人出门以后遇到了硝子，将也不耐烦地看着硝子，硝子在笔记本上写着对不起，可能是认为自己的原因才导致将也被老师批评，将也大声地喊着，让硝子把对他的不爽都说出来，可硝子用手语再次做出了想跟将也做朋友的意思。

　　之后的故事将继续为大家讲述