境由心转：孩子青春期！青春期的孩子……没有你想象的那么难沟通

　　现在网络上关于青春期的话题是层出不穷。各种各样的说法都有，有说青春期的孩子就是难管，有的说青春期的孩子难沟通，有的说青春期的孩子……

　　你家有没有青春期的孩子呢？

　　昨天有个妈妈带着上初中的孩子来找我，要求很简单让我评评理看看到底是谁的错。

　　事情很简单，前几天孩子数学考试，考试前孩子信心满满。觉得自己考试绝对没问题，号称“有手就行”。

　　放学后，妈妈就问孩子考试的怎么样？按照之前的习惯，如果考得好孩子就是一脸嘚瑟的样子，但这次妈妈问到了孩子才说考试的情况。

　　平时这个孩子和妈妈的关系还是相当不错的。孩子也没有隐瞒说考试后和同学对答案扣了好多分，但怎么也能考到一百多分。

　　妈妈当时也没有说什么，但是心里却在想：按照他现在浮躁的样子估计还得有错题。

　　到了昨天放学后，在回家的路上，妈妈问成绩下来了吗？孩子说下来了，考了90多分。果然和妈妈预料的不错。一路上孩子情绪不太好，对这个分数也是十分的沮丧。因为有好多题都是不应该错的但是错了。

　　于是妈妈就在路上给孩子分析错误的原因。路上妈妈说了很多，孩子说话很少。

　　回家后在写作业的时候，妈妈又说到同班别的孩子怎么怎么比他强，在哪一点上比他有优势。结果孩子的情绪瞬间情绪爆发了，说：就是，别人都好，就我不好！

　　妈妈受到顶撞自然也是受不了于是母子两人开始吵闹起来。

　　妈妈在情急之下说了句：你都对，就我不对，我以后再也不管你了！你滚……！

　　孩子激动的去穿衣服就准备出去。

　　这个孩子还是第一次这样顶撞妈妈，也是第一次有发脾气要出门的情况。

　　因为，他是我的学员，晚上来找到我让我给她们母子俩评评理。

　　事情最后以双方互相道歉结束了。事情虽然结束了，但是这样的事情还会在家里有青春期孩子的家庭中继续上演。

　　不知道你家的孩子又没有发生过这样的事情呢？

　　在这个事情从发展到结束，有几点是因为母亲处理事情不到位才造成这样的结果。

　　第一：违反了“家”的原则。其中有一条就是“家是独自疗伤的地方”。

　　当家庭成员不管是孩子还是伴侣，在工作中、学习中对某件事付出了努力但没有得到希望的结果，这时的心情是非常沮丧的。这时候对方需要的不是道理，而是需要独自去消化这件事。并从中得到教训，吸取经验。如果这个时候有人不断的讲道理反倒会打断这个自我成长的过程。而且在当事人的心中，你的道理更多的感觉是讽刺。

　　第二：这个妈妈忘了青春期孩子的一个本质，两大特点和七大表现。其中一个表现就是情绪问题。孩子不再是四、五岁的孩子，他已经有了自我的意识，而且是破除“”，成就“大我”的过程。这个过程孩子本身就是在经历一个痛苦的过程，这个过程就是日益成熟的独立意识和成人意识与自我能力的不足之间的矛盾。而且是情绪脑的发展过程，在这个时期的孩子其中的一个显著特点就是情绪来的快——波涛汹涌，但是去的也快。在孩子情绪激动的时候父母一定不要继续火上浇油去刺激孩子，孩子很容易因为激动而做出自己也无法理解的过激行为。很多时候当事情过去后，再问孩子当时为什么那样做，孩子自己也说不清楚的。

　　第三：违反了“沟通中的12个障碍”里面的内容。

　　比如“威胁”：我以后再也不管你了！在孩子听起来就等同于：我以后再也不爱你了。

　　“建议”：我觉得你以后应该多做卷子，把基础知识巩固好。在孩子听起来就是：就是因为我没考好就给我施压，你是我妈我还没法反抗。

　　“教训”：以前都给你说过，都不能认真点，都不能好好验算吗？孩子听到后的感觉是，你说的都对，同时增加自己的内疚和不安，当达到一定的阈值孩子就会破罐破摔。

　　“贴标签”：你呀总是不听，总是犯同样的错误，你就是个……的人。孩子听到后会用自己的经历印证你贴的标签，发现自己还真是这样的人。孩子不会或很少会想着改变什综艺么，于是孩子真就变成你口中的“孩子”。

　　等这位妈妈回家后情绪平复了，我把这些卡点讲给孩子妈妈。孩子妈妈又一次认认真真的给孩子道歉。并约定双方如果有一方情绪激动后说句什么暗号来提醒对方。

　　虽然这个晚上有不和谐的事情发生，但对这母子两人都是一次学习和成长。同时也不会给孩子留下心理暗伤。

　　青春期孩子的妈妈和爸爸，有时间一定要学一学怎么样和孩子沟通。帮助孩子平稳度过青春期。

　　如果你家也有青春期的孩子，不知道怎么沟通的，可以在下方留言。