初中古诗文鉴赏与练习《满江红》

　　

　　小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！

　　身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！

　　译文;我在北京小住了一段时间，转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。列强逼近，中国前途危殆，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，八年来空想着故乡浙江的风味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！今生我虽然身子不在男儿的行列，但是我的心，要比男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗心，常为别人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。

　　一、主旨与赏析

　　主旨：这首词是作者的述怀言志之作，反映了作者在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前的苦闷彷徨和英雄气魄。

　　赏析：词的上片，从客居京华写起，点明时值中秋佳节。院落篱下菊花盛开，是节日最好的提示和点缀。北国秋天，明净如洗。“拭”字写秋色澄明，十分传神。佳节美景，抹不去国难心愁，乐景反增悲哀。词人以“四面楚歌”典故喻指国破又反思八年婚姻的“风味”家事国事交织于心不禁感慨万端，不可名状，使她更加思念不能常回的东南故乡。“苦将……”作者也痛恨自己是女儿身，不能走出家庭，为挽救民族危亡而尽心力。这两句既道出命运不公也表现词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心。

　　下片开端一组三字短句，斩截有力，通过身心对比反衬写出词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概，表现“鉴湖女侠”的“竟雄”精神。“算平生……" 句表明作者素有的济世情怀。“肝胆”指关注世事、关心民生的诚心以及为之奋斗牺牲的勇气;“因人常热”指热血未冷，主要指对封建专制的痛恨，对民生疾苦的同情。最后几句感慨知音难觅抱负难以施展，家庭和社会如罗网笼罩在词人身上，她还没有冲破这张网，已有英雄末路之叹，令人动容。词的末尾，发出葬莽红尘，知音难觅的叹息，无限悲情与惆怅，尽在沾衣泪水中。“青衫湿”是借用白居易《琵琶行》的最后一句，寄寓颜深。词人泪湿衣衫，表达了知音难遇的情怀。也充满了没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨。

　　二、作者简介&创作背景

　　秋瑾，浙江山阴（今绍兴市）人，自幼聪颖过人。十几岁时，秋瑾就已经读了“四书”“五经”，还背诵了许多词曲诗文，并学会写诗填词的本事。虽为女子，但秋瑾自幼身带豪气，性格也如男儿般豪爽，爱好习武。她对于那些记载剑侠事迹的史书和传奇作品爱不释手，常被秦良玉、沈云英、梁红玉、花木兰等中国历史上或传说中的女杰事迹所感染，对文天祥、郑成功等民族英雄更是无比敬仰。她不信“女子无才便是德”，常以“花木兰”自誉。因此后来她自许“鉴湖女侠”“竞雄”等作为字号。

　　这首词是言志之作，表达了作者匡国济世的凌云志向。1903年中秋节，秋瑾与丈夫王子芳（王廷均字子芳）发生冲突，从家出走，寓居北京阜城门外泰顺客栈，后由吴芝瑛出面调解，而秋瑾下决心冲破家庭牢笼，投身革命。不久即东渡日本留学。

　　三、典故

　　八百里分麾下炙:意思是,把烤牛肉分给部下享用。八百里，指牛。《世说新语·汰侈》载:晋王恺有良牛，名“八百里驳”。王济与之比射，以此牛为赌物,恺输，杀牛作炙。麾下,军旗下面,指部下。炙，烤肉。的卢:的卢，额部有白色斑点的马。《三国志·蜀书·先主传》载:刘备在荆州遇险，他所骑的的卢马“一踊三丈”，驮他脱险。[情感]抒发了词人决心杀敌卫国的思想感情。

　　四面楚歌:《史记·项羽本纪》载:公元前 202 年楚汉交兵时，楚军被围在垓下(今安徽灵璧东南)，项羽夜闻四面汉军都唱楚歌，以为楚地尽失，丧失信心，引兵突围至乌江(今安徽和县东北)，自刎而死。后用“四面楚歌”比喻四面受敌、孤立无援的困境。[情感]表达了词人对列强逼近，中国前途危殆的愤恨之情。

　　

　　四、选择题

　　1.下列句子对本诗理解有误的一句是（ ）

　　A.《满江红》作于1903年，作者是中国民主主义革命著名活动家，妇女解放运动先驱秋瑾。

　　B.“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”本句运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。

　　C.《满江红》是题目，作者是浙江绍兴人，别号“易安居士”。

　　D.“为篱下，黄花开遍”，是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。

　　【答案】C

　　【解析】秋瑾别号“鉴湖女侠”，“易安居士”是李清照。

　　五、赏析题（或真题）3-5题

　　（一）2019年贵州省安顺市中考题

　　满江红

　　小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！

　　身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！

　　1.这首词的作者是 。

　　2.请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍，秋容如拭”展现的画面。

　　3. 简要赏析“莽红尘何处觅知音，青衫湿! ”。

　　【答案】1.秋瑾

　　2.示例：天高气爽，篱笆下菊花盛开，一地金黄；秋风拂来，暗香盈袖，秋天的容颜像擦拭过一般明净。

　　【解析】本题考察描述诗词画面。答题时要注意题目要求用“生动形象的语言”，避免直白翻译，要添加合理的想象。

　　3.示例一：引用白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”的典故（只答“用典”也可）。抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧。

　　示例二：直抒胸臆。抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧。

　　【解析】本题考察赏析重点句。“莽红尘何处觅知音，青衫湿! ”引用白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”的典故，考生要答出用典的手法，这是从修辞手法的角度赏析；还可从表达方式的角度赏析。

　　（二）2019年四川省达州市中考题

　　【甲】满江红

　　小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！

　　身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！

　　【乙】夏日绝句①

　　生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

　　【注释】①靖康二年（1127年），腐败的宋王朝在金兵的沉重打击下瓦解，徽、钦二帝及赵氏亲属和大批臣民被掳北去。宋高宗赵构不顾有识之士极力反对，带领群僚仓皇南逃，建都临安，本诗即作与南渡之际。

　　1.甲词结尾长叹“青衫湿”。结合作品内容和写作背景，说说词作抒发了作者怎样的思想感情。

　　2.下列关于乙诗的理解和赏析有误的一项是 ______ 。

　　A．本诗从内容看，是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗，借项羽的宁死不屈辛辣地讽刺了赵构君臣的丧权辱国、怯懦畏惧、只顾逃命苟安的丑恶行径。

　　B．李清照是婉约派著名词人之一，其词或轻柔婉丽，或缠绵悱恻，本诗诗意明白爽朗，与其婉约词风一脉相承。

　　C．这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。

　　D．“至今思项羽，不肯过江东。”女词人追思那个叫项羽的楚霸枭雄，追随项羽的精神和气节。“不肯”一词，将那种“可杀不可辱”“死不惧而辱不受”的英雄豪气，漫染纸面，力透纸背。

　　【答案】“青衫湿”是化用白居易《琵琶行》的诗句，寄寓颇深。词人泪湿衣裳，表达了知音难遇的情怀，也充满了没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨。

　　【解析】本题考查对诗词思想感情的理解。在阅读诗词，理解诗词内容的基础上，采用“人+事+情“的方法概括作答即可。本词上片主要表达了作者自己初离家庭时的矛盾心情。词的下片写词人虽有凌云壮志，但知音难觅，不觉泪湿衣襟。其中“青衫湿”是化用白居易《琵琶行》的诗句，再结合写作背景，当时值八国联军入侵后不久，她决心献身救国事业，而其丈夫无心国事。与丈夫发生冲突，离家出走，寓居北京阜城门外泰顺客栈。因此“青衫湿”还有作者没能冲出家庭投身革命斗争的忧郁之情。

　　2.B

　　【解析】婉约词风是或轻柔婉丽，或缠绵悱恻；而《夏日绝句》是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗的前两句就语出惊人，直抒胸臆，深深的爱国之情喷涌出来，全诗字里行间透出一股正气。震撼人心。而非“与其婉约词风一脉相承”。

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