13岁男孩考18分被父亲刺死：教育，不是用刀吓唬，而是用心呵护

　　一个13岁的孩子死在了父亲刀下，他生前留下的最后一句话是：爸爸，我在好好学习。

　　

　　2022年，在四川绵阳，一位13岁的男孩在体育考试中得了13分。得知消息的父亲暴跳如雷，他拿出一把武士刀，本想去吓唬孩子，让他以后要好好读书，却不小心出了意外，刀刺进了孩子腰间。

　　虽紧急送医院抢救，但孩子终因失血过多而去世。近日，法院作出了判决：这位父亲犯故意伤害罪，判有期徒刑12年。

　　这真是一起令人难以置信的悲剧。据报道，这位父亲在孩子3岁时与妻子离婚，独自带大孩子。曾经也是因为学习的事情，他用这把武士刀吓唬过孩子两次。

　　在法庭上，这位父亲还在大言不惭地为自己辩护。他说，他是用最好的心，办了最坏的事。听了真是不敢苟同。

　　一位父亲，就是因为孩子的学习没有达到他的期望，他就用一把开过刃的、7、80公分长的大刀对准自己的孩子。虽然我们相信这位父亲没有要刺伤孩子的想法，但孩子却因他的愚昧无知而付出了生命的代价。痛心一个花样的生命过早地逝去，也为这位父亲的教子方法感到气愤和可悲。

　　高尔基曾经说过：爱孩子，那是母鸡都会的事。我们很多父母，都喜欢说“我做这一切都是为孩子好”。可是，教育孩子，光凭一颗爱孩子的心还远远不够。父母的爱，要有方，要让孩子感受得到。否则，一切都是徒劳，甚至起反作用，小到孩子不听话，叛逆；大到孩子付出生命的代价，那就是我们所不能承受之重。

　　教育，从来不是“一言堂”，不是家长利用自己的权威对孩子指手画脚，也不是打着爱孩子的名号对孩子实施控制。而是先要在家里营造一种相互尊重、分担责任、合作、和谐和爱的氛围，孩子和父母形成良好的亲子关系，在此基础上，教育才能起作用。

　　要营造一个良好的家庭氛围，家长需要注意以下几点：

　　1.怎么做比做什么重要

　　在教育孩子的问题上，怎么做比做什么重要。

　　

　　小红是一位很有耐心的家长，她养育了3个孩子。有一天，她工作很晚才回到家，走进厨房一看，水槽里放着上一餐没洗的碗筷，上面漂浮着菜渣和剩饭，油腻腻的。再看看孩子，一边看着电视，一边打闹成一团。

　　小红心里一股无名火腾起，她想大声地斥责他们：怎么你们就知道玩？我不在家，你们就不能做一点家务活吗？真是一点责任感都没有！

　　可是，她深吸了一口气，让自己慢慢平静了下来。她知道，如果刚刚这些话说出了口，孩子们肯定会紧张地推卸责任，与她对抗，而不会把心思和精力放到如何解决问题上，那是她不想看到的。

　　于是，她开心地对孩子们说：“宝贝们，我们出去吃披萨吧，然后再说一说怎么解决洗碗的事，而不是为了要责备谁。”

　　一家人开开心心吃完回来，然后坐下来讨论做家务的问题。他们每个人都提出了自己的想法和意见，最后达成一致，每人每周洗2天碗。

　　经过这次之后，家里水槽里很少再看见脏碗筷了。

　　父母之爱子，则为之计深远。教育的最终目的，是孩子学到了什么，对他的成长起到了什么促进作用，而不是当下家长发泄自己的情绪，或控制住了孩子而得到了满足感。

　　2.把错误当成学习的机会

　　一个成功的人，也一定是犯过许多错、走过很多弯路的人。所以不要怕孩子犯错，每一次犯错都是学习的机会，无论对孩子还是家长都是一样。

　　韩老师是位新来的实习老师，也是一位非常负责任的老师。对待学生，他很有耐心，孩子们都很喜欢他。

　　有一天，有个学生哭着来办公室“告状”，说磊磊打了他。磊磊平时也比较调皮，但打架的事还从来没有发生过。所以韩老师想，一定要严厉一点教育磊磊，以免他以后再犯。

　　

　　韩老师把磊磊叫到教室外，他先听磊磊讲了一遍打架的事。磊磊说，他只是踢了同学一脚而已。韩老师听完，立即踢了磊磊一脚，问他痛吗？磊磊哭着点点头。

　　韩老师说：“我踢你一脚，你觉得痛。那你踢同学一脚，他不会觉得痛吗？”磊磊没作声，只是一个劲地哭。

　　班主任黄老师正巧路过，看到这一幕，他让磊磊先回了教室，然后他笑着对韩老师说：“你教育磊磊的目的是为了他不打人是吧？”韩老师点点头说：“是的。”

　　黄老师说：“你想教学生不打人，而你却打他？”韩老师一听就明白过来了，他的脸“刷”地一下就红起来了。他懊恼地说：“怎么办怎么办？我怎么一下糊涂了，真不知该如何面对磊磊了？”

　　黄老师安慰他说：“这个世界上没有一个完美的家长和老师，也没有一个完美的孩子和学生，谁都是一边犯错一边成长。不要太自责，你会找到办法解决的。”

　　韩老师听了，若有所思。后来，他找到磊磊，对他说：“我踢了你一脚，你心里一定很难受吧？”磊磊看着他，一脸委屈的表情，没有说话。

　　韩老师继续说：“踢了你，我向你道歉，虽然你打了同学我很生气，但我也不该踢你。希望你原谅我。”磊磊一听，眼睛亮亮的，他没有想到老师会跟他道歉，他不好意思地说：“我接受你的道歉，我不生气了。”

　　韩老师说：“如果你能去跟同学道歉，我想他也会跟你原谅我一样原谅你。你看，是我陪你去还是你自己去？”磊磊说：“老师陪我去。”

　　韩老师在教育学生的过程中犯了错，但他勇于承担错误，并且以身作则，让孩子意识到自己的错误并道歉。把错误当成一次学习的机会，在错误中成长。

　　3.不要指望说一遍孩子就会听

　　经常听家长对孩子说：“你到底要我说多少遍你才会听？”其实，这个答案在家长说出这句话的时候就已经有了答案：不知道具体要说多少遍，反正是一遍一遍又一遍。

　　不要指望说一遍孩子就会听，甚至有些道理，说多少遍都没用，要等到孩子自己也做了父母，碰到类似的问题，他才能明白。

　　这样说，并不是意味着家长就不要说了。而是告诉家长，对孩子要有耐心，孩子毕竟是孩子，不太可能你一说，他就改正过来了，永不再犯。

　　就像前文中小红妈妈引导孩子洗碗的事。孩子们执行得很好，家里的水槽比较少能看见脏碗筷，但这并不代表孩子们就会一直这样坚持下去。或许某一天，一件什么事就让这个规矩打破了，孩子们又忘记洗碗了。但又能怎么样呢？

　　

　　有些家长可能会感到气馁，但只要仔细想一想，孩子能坚持一段时间，就已经是一个大的进步了，比他们什么都不做要强，比我们天天唠叨却毫无改变要强。最重要的是，家里不再每天充斥着抱怨、指责、对抗等负面情绪，孩子们每天会出现一些问题，但我们都在积极地去面对，去解决。或许生活本身就是这样。

　　如果家长还是不明白，不妨想想我们自己，是不是也有很多说一遍也改不掉的习惯？不管是大人还是孩子，都是在一遍又一遍的机会中去学习、去成长。

　　鲁迅先生曾说，父母存在的意义，不是给予孩子舒适和富裕的生活，而是当孩子想到父母时，他们的内心就会充满力量，会感受到温暖，从而拥有克服困难的勇气和能力，因此获得人生真正的乐趣和自由。

　　学会做一个这样的父母吧，让孩子在爱和欢乐的家庭里，获得健康成长的力量。

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