手机访问:wap.265xx.com心心点灯 照亮未来 玉屏检察院关爱未成年人心理健康工作综述
近年来,青少年心理健康问题越来越得到关注和重视,玉屏侗族自治县人民检察院在办理有关未成年人案件,依法履行未成年人保护职责过程中,高度重视未成年人心理健康,真“心”关爱,用“心”疏导,暖“心”救助,点亮未成年人“心灵灯塔”,照亮光明未来。
聘请检察官助理,释放“心灵魔法”
在有关涉未成年人犯罪案件中,有的被害人除了身体受伤,心灵上也遭受了很大冲击,需要开展心理测评、心理疏导;有的涉案未成年人处在青春叛逆期,对犯罪行为的认识有偏差,需要进一步了解其主观心理状态、犯罪动机,便于开展教育、感化、挽救,促使其悔过自新。
2022年,玉屏检察院从教育机构专门聘请了具有心理学专业背景的老师担任特邀检察官助理,对涉案未成年人开展心理测评与疏导。玉屏民族中学心理辅导老师黄芳利用其专业知识和教育工作经验,协助玉屏检察院办理未成年人案件22件,为涉案未成年人心理状态分析提供咨询,并对未成年被害人开展一对一心理疏导。黄芳老师多次与检察人员来到被害人家中,以专业方法引导未成年人积极面对心理问题,释放心中的负面情绪和压力,走出犯罪阴霾。对于工作中遇到的其他涉未成年人心理问题,黄芳老师都提供了专业意见,协助妥善处理。依托特邀检察官助理制度,玉屏检察院在未成年人司法救助案件中全面落实“心理救助”,进一步丰富救助内容,取得了良好效果。
在特邀检察官助理的协助下,玉屏检察院不仅将法律上的公平正义带给了未成年人,也将心灵救赎的“魔法棒”交到了未成年人手中,让他们更好地拯救自己,奔赴未来。
制发督促监护令,促进“亲子沟通”
办案中,玉屏检察院始终关注未成年人与其家人的情感沟通问题,引导法定代理人、监护人切实履行家庭教育责任,改进家庭教育方法,在良好的亲子关系、家庭氛围中筑牢未成年人家庭保护防线。
2022年,玉屏检察院共制发督促监护令、接受家庭教育指导令47份,分别包含“重视与子女的情感沟通,了解其学习、交友方面的思想状态”“加强未成年人网络应用方面的沟通,妥善处理学习时间与休闲娱乐时间的平衡,避免采取粗暴方式断网、戒网”“加强青春期未成年人心理教育方面的学习,了解未成年人青春期心理特点,改进沟通方式”等内容,耐心细致地与未成年人及其监护人开展面对面沟通、背对背训诫,尽力化解亲子隔阂,不定期回访涉案家庭,跟进缓和家庭矛盾,以家庭温暖感化未成年人。2022年经玉屏检察院附条件不起诉的未成年人小强、小明、小刚(均为化名),其家长普遍反映亲子关系明显改善。
建设法治工作站,请来“青春导师”
为加强未成年人基层保护组织建设,从源头上保护未成年人,玉屏检察院牵头分别在易地搬迁社区、农村地区建设了“未成年人法治工作站”“儿童救助站”,综合履行未成年人监护干预、法治宣教等多种职能,为汇聚基层未成年人保护力量搭建平台。
“法治工作站”“儿童救助站”的一项重要职能是“未成年人心理疏导”,均配备了专业心理疏导人员提供该方面服务。其中国家二级心理咨询师、县妇幼保健院医师周平是“玉屏侗族自治县未成年人法治工作站(康华站)”的心理疏导师,她不仅参与辖区涉未成年人案件的心理疏导,而且在辖区积极开展心理教育,为社区未成年人提供专业的青春期心理健康教育。周平医师在社区课堂上引导未成年人认识青春期生理、心理发育特点,引入了催眠疗法,帮助未成年人缓解压力,提升学习力,鼓励孩子们自尊自爱,自强自立,保护自己。特邀检察官助理黄芳老师也帮助建设未成年人法治工作站,帮助安装了心理测评软件,建设心理疏导室,使孩子们在社区也能接受专业的心理学服务。
开展支持起诉,追索“精神赔偿”
在刑事案件中,精神损害赔偿一直是个难题。受立法规定不完善、证据上取证难等因素制约,刑事被害人获得精神损害赔偿的案例较少,侵害未成年人案件更加难以追索精神损害赔偿,影响了对未成年人的保护力度。
玉屏检察院坚持“最有利于未成年人原则”,充分考虑犯罪侵害,尤其是性侵害对未成年人精神上的重大影响,最大限度地帮助未成年人追索精神损害赔偿。在音音(化名)受侵害案中,玉屏检察院发现被害人在受到侵害后,身体存在损伤,精神上也有些问题,遂积极引导帮助被害人进行专门检查,确认精神状态、损害后果,积极落实法律援助,收集了相关证据后依法支持起诉,经过与审判人员充分沟通,案件通过民事调解、司法确认等方式成功追索精神损害赔偿4万元。不仅在物质上缓解了被害人家庭经济压力,为被害人进行后续治疗奠定了基础,也在精神层面极大地宽慰了被害人及其家人,体现了对未成年被害人人格尊严的充分尊重。
强化检校联系,陪伴“心灵成长”
在开展未成年人保护工作中,玉屏检察院发现有的未成年人系在校学生,在校外受到侵害时,学校因为对侵害信息不知情,故未对该未成年人进行更细致的心理疏导。针对这一情况,玉屏检察院在征得未成年被害人及其法定代理人同意后,向未成年人所在学校制发心理疏导委托函,与该校具体负责学生心理疏导的老师定期沟通、反馈该未成年人的情况,以“更长情”的温柔陪伴使未成年人获得“更持久”的心理帮助,在特殊的“宠爱”中顺利度过特殊的人生阶段。
同时,通过该种检校联系,教育机构的心理辅导老师也了解了更贴近本地未成年人实际的案例素材,在尊重和保护当事人隐私的前提下,有利于及时调整、丰富在校学生日常心理健康教育教学活动,及时发现、精准防治青少年心理问题,预先提供解决方案,提高青少年对心理问题的警惕性和识别能力,主动选择和寻求心理帮助,战胜“心魔”。
青少年是朝阳,内心燃烧着充满力量但不稳定的“小宇宙”。玉屏县检察院以“检察之力”守护青少年的“小宇宙”,让每一个陷入黑暗的青少年看到自己就是夜空中最亮的那颗星,抛下遗憾,抹去泪水,带着温暖和勇气征战星辰大海。
来源 玉屏检察
编辑 白春霞
二审 安慧芳
三审 朱邪
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