从胡鑫宇事件，谈谈影响未成年人心理健康的4个因素及4条建议！

　　2月2号上午10点，胡鑫宇事件新闻发布会在江西铅山县召开：全国关注的胡鑫宇事件，最终有了定论：认定胡同学系自缢死亡，尸体发现地系原始第一现场。真相揭开，令人唏嘘！希望胡同学安息！

　　

　　经心理专家访谈、分析，结合胡同学失踪前行为，再加上胡同学轻生前的一些录音，可以断定，胡同学生前在学校已经产生严重的心理问题！

　　痛定思痛！我们要反思，更要警惕！为什么会发生这个悲剧？如果早一点对胡同学进行心理健康引导干预，或许能挽救一条生命！

　　所以，当今社会未成年人心理健康问题必须要被重视起来!!

　　如今，未成年人心理健康主要受以下几个方面因素的影响：

　　第一，家庭因素。现在社会生活节奏快，很多家庭的父母都忙于工作，把孩子送到学校后，只关注孩子学习成绩的进步与退步，孩子其他方面的发展，却过问的少，甚至不管不问（此种情况，较多发生在乡村留守学生身上）。而未成年人在生活和学习中偶尔遇到挫折和磨难，甚至被校园欺凌，如果问题得不到解决，也得不到有效沟通与疏导，很容易出现心理健康问题或疑似心理健康问题。

　　

　　第二，学校因素。由于城乡教育资源的分配不均，城市学校几乎都配有心理辅导室及有专业资质的心理咨询师。而乡村学校几乎没有专业的心理咨询师，甚至有些学校在没有心理咨询师的情况下，把一些课程老师拉过来兼任心理咨询师，以临时应对相关检查。但是，从实际情况看，大多学校往往不重视甚至忽视了学生心理健康教育。

　　

　　第三，网络因素。现在未成年人使用手机与电脑的年龄越来越早，使得未成年人大量沉迷于网络。不良网络游戏等，过度娱乐化的新闻媒体等，对未成年人的身心健康成长产生也会不利的影响！

　　

　　第四，其他因素。现在的中小学生大多是独生子女，受到家人宠溺，抗压能力差，一旦受到点挫折，极易产生不良情绪。而且，即使有的学生可能意识到自己出现了心理问题，但是由于碍于面子或自卑，便不敢或不想与家长、同学或者老师沟通。在有些教育资源不太好的学校，有些学生即使已经意识到自己出现了心理问题，但是如果找不到可以沟通的人，或找不到良好的宣泄途径，往往容易产生严重的心理问题。而且一些比较严重的心理健康疾病，如抑郁症却等，往往没有被大众正确认识，更是容易被污名化；患病的学生及学生家长往往容易被嘲笑、忽视、甚至被疏远排挤；长此以往，会加重学生的病情，对疾病的治疗也很不利！

　　

　　晓舟要说的是，当今的未成年人是祖国未来的主人。他们的健康成长需要良好的成长环境，所以需要家庭、学校、社会共同给他们营造一个良好的环境！

　　

　　第一，家庭方面。首先，父母不可过度宠溺孩子。平时多带孩子外出旅游，参加体育锻炼，培养孩子积极阳光健康的心态。作为父母，一定要在平时多关注孩子的状态，经常与孩子保持良好沟通，不要给孩子太大的学习压力，不要过度鸡娃！其次，假如孩子出现心理问题，作为父母不要回避，要积极引导面对。一定要重视，不要责备孩子，不要给孩子压力。最后，如果孩子出现了较为严重的心理健康疾病，如抑郁症等，一定要到专业的医疗机构去治疗，切不可麻痹大意！

　　第二，学校方面。首先，学校应引进具有专业资质的心理咨询师，并配置专门的心理辅导室，正常开放，供学生前来咨询。其次，学校应重视学生的心理健康教育，可开设一些心理健康教育的课程或举办心理健康教育相关宣传活动，对学生的心理健康进行干预引导。最后，学校应加强心理咨询师队伍建设，如鼓励班主任考取心理咨询师资质，从而更好地对其所管班级的学生进行心理辅导。

　　第三，学生本人。如果学生本人如出现情绪低落、厌学、叛逆、与他人沟通困难、甚至暴力等一些极端情况，一定要及时与家人或班主任保持沟通，或去咨询心理咨询师，或在家人的陪同下去专业的医疗机构进行诊疗。切不可藏着掖着，一定要积极勇敢面对。相信自己没有迈不过去的坎儿！

　　第四，社会大环境应该对未成年人多一些关爱。如一些游戏、软件或一些娱乐场所等，因对未成年人有所限制。对引导未成年人犯罪的个人或单位，应严肃处理！

　　最后，祝愿所有的未成年人都能健康、快乐成长，拥有一个幸福美好的未来！（图片来源于网络）

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