教育部：加快继续教育发展

　　中国经济网北京4月15日讯（记者周琳）从教育部获悉：截至2010年，全国共有1500多所普通高校开展了包括函授、夜大、脱产班三种形式的成人本专科教育，在读学生536万人，年招生208.4万人，毕业生197.3万人。独立设置的成人高校还有365所，举办的成人本专科在校生46.6万人，年招生18.4万人，毕业生19.9万人。现代远程教育试点高校69所（含中央广播电视大学开放教育），网络教育本专科在校生453.1万人，年招生166.4万人，毕业生110.6万人。 

　　在现代远程教育方面，自1999年以来，教育部共批准68所试点高校和中央电大开展现代远程教育试点工作，共开设396个专业，专业点2292个，覆盖11个学科门类；建设校外学习中心和教学点9000多个，累计注册学生1000多万人；已毕业600万人，开展基于网络和数字化资源的非学历培训上千万人次。 

　　教育部职业与成人教育司司长葛道凯说，我国高等学校开展的继续教育主要是面向成人高中后和大学后各种形式和类型的高等学历和非学历继续教育。近年来，围绕终身教育体系和学习型社会建设的要求，教育部积极发展现代远程教育，引导高校在继续教育的发展模式、服务模式、培训模式和管理模式4方面进行了一系列创新实践探索，主要表现在：大力实施“现代远程教育工程”；搭建继续教育资源共享服务平台；不断加强规范管理和质量监控；探索普通高校面向高层次专门人才开展非学历继续教育培训模式。 

　　此前，教育部、财政部曾印发《关于批准“终身学习服务体系的建设与示范”系列项目的通知》，该系列项目包括“高等学校继续教育示范基地建设”、“终身学习公共服务平台模式研究及示范应用”、“高等学校继续教育课程学分标准及质量内涵和学分转移制度与机制的研究及应用”和“普通高等学校继续教育数字化学习资源开放服务模式的研究及应用”四类子项目。