成人高等学校学前教育专业核心课程《学前卫生学》复习题一

　　成人高等学校学前教育专业核心课程《学前卫生学》复习题一

　　成人高等学校学前教育专业核心课程一、单项选择题（每小题2分，共20分）

　　1、与成人相比，学前儿童骨组织中无机盐的成分（ ）。

　　A、比成人多 B、比成人少

　　C、与成人骨骼中无机盐成分近似 D、无机盐约占总成分的三分之一

　　2、在消化系统中，最大的消化腺是（ ）。

　　A、唾液腺 B、胰腺 C、肝脏 D、胃腺

　　3、学前儿童的咽鼓管相对较短，当鼻咽腔和咽部感染时，细菌容易上行引起（ ）。

　　A、细菌性鼻炎 B、咽炎 C、中耳炎 D、上呼吸道感染

　　4、新生儿每天的睡眠时间大概有（ ）小时。

　　A、10 B、12 C、15 D、20

　　5、缺乏维生素A会引起哪种疾病。（ ）

　　A、智力下降 B、夜盲症 C、坏血病 D、脚气病

　　6、影响学前儿童心理健康的因素有（ ）。

　　A、生理因素　 B、心理因素　 C、社会因素　 D、ABC共同作用

　　7、以下哪项不属于儿童恐怖症的主要内容。（ ）

　　A、对身体损伤的恐怖 B、对自然事件的恐怖

　　C、对意外伤害的恐怖 D、社交性恐怖

　　8、家长引导孩子进行移情换位的“移情教育”方法，可有效减少儿童的（ 　 ）行为。

　　A、攻击性行为 B、说谎行为 C、强迫症 D、多动症

　　9、儿童恐怖症、儿童焦虑症等属于（ ）。

　　A、神经症样症状 B、一般行为偏异 C、严重行为偏异 D、心理疾患

　　10、对幼儿习惯性阴部摩擦解释正确的是（ 　 ）。

　　A、习惯性阴部摩擦运动是幼儿的一种不良行为习惯

　　B、习惯性阴部摩擦运动是幼儿的手淫

　　C、习惯性阴部摩擦运动是幼儿性意识的表现

　　D、习惯性阴部摩擦运动是幼儿性早熟的表现

　　二、填空题（每小题2分，共10分）

　　1、有些儿童身上，不良情绪在心理变态中起核心作用。_______往往是心理疾病和精神障

　　碍的先兆。

　　2、儿童抑郁症的症状表现有：情绪消沉、、躯体不适。

　　3、学前儿童的睡眠障碍主要包括夜惊、、梦游症三种。

　　4、反射可以分为和非条件反射。

　　5、新生儿的关节不够牢固，收到较为强大的外力作用时，容易发生。

　　三、判断题（每小题2分，共20分）

　　（ ）1、新生儿出生时体重越重越好。

　　（ ）2、新生儿的骨骼有206块。

　　（ ）3、三胚层时期，外胚层能发育成中枢神经和周围神经系统。

　　（ ）4、关于女婴外阴部的护理，擦屁股时要从后往前，免得尿路感染。

　　（ ）5、脑损伤或疾病是造成学前儿童心理障碍的一个重要原因。

　　（ ）6、恐怖症多是由于先天气质因素影响而造成的。

　　（ ）7、抑郁症的成因与遗传因素无关。

　　（ ）8、梦魇在儿童中很常见，多见于1-3岁儿童。

　　（ ）9、在我国，4-5岁女孩比同龄男孩的社交退缩现象严重。

　　（ ）10、抗体是在非特异性免疫过程中产生的。

　　四、名词解释（每小题5分，共10分）

　　1、儿童焦虑症：

　　2、条件反射：

　　五、简答题（每小题5分，共20分）

　　1、简述免疫系统的功能。

　　2、简述如何对儿童的听觉器官进行保健。

　　3、学前儿童心理健康的标准有哪些。

　　4、简述儿童健康教育的目标是什么。

　　六、论述题（每小题10分，共20分）

　　1、 儿童的声带有什么特点？怎样保护嗓子？

　　2、为什么要从小培养学前儿童良好的体姿？

　　参考答案：

　　一、单项选择题（每小题2分，共20分）

　　1～5： B C C D B

　　6～10： D C A A A

　　二、填空题（每小题2分，共10分）

　　1、情绪异常 2、行为迟缓 3、梦魇 4、条件反射 5、脱臼

　　三、判断题（每小题2分，共20分）

　　1～5： × × √ × √

　　6～10：× × × √ ×

　　四、名词解释（每小题5分，共10分）

　　1、儿童焦虑症：在儿童时期发生的一种以恐惧与不安为主的情绪体验，常伴有自主神经功能的异常，无具体的指向性但总觉得将有不祥的事情发生。

　　2、条件反射：在非条件反射的基础上，经过一定的学习和训练，在大脑皮层参与下逐步形成的。

　　五、简答题（每小题5分，共20分）

　　1、免疫系统的功能包括：

　　1）防止机体感染，使机体具有抵抗外来病原微生物感染的能力，保证机体处于正常的生理状态。

　　2）维持机体内部的相对稳定。免疫系统可以及时清除体内病变、损伤、衰老和死亡的自身细胞，保证自身功能的稳定。

　　3)对机体实施自我监控。免疫系统可以随时识别和清除机体内因突变产生的异常细胞，预防机体组织细胞形成肿瘤或发生恶变。同时对异体的组织有排斥和杀死作用。

　　2、对儿童的听觉器官进行保健应包括：

　　1）防止耳外伤。不给学前儿童掏耳，防止损坏外耳道和鼓膜。

　　2）预防中耳炎。儿童感冒时要用正确的方法清理鼻腔过多的分泌物，以防分泌物进入中耳，引发炎症。

　　3)减少环境中的噪音。

　　4）及时发现听力较弱的学前儿童。

　　3、学前儿童心理健康标准包括以下几方面：

　　1) 智力发育正常

　　2) 情绪健康稳定

　　3) 性格特征良好

　　4) 行为统一协调

　　4、儿童健康教育的目标是：通过心理健康教育培养学前儿童养成有益于心理健康的行为和习惯，自觉抵制各种不健康的行为，增强自我心理保健意识和能力，健康成长。

　　六、论述题（每小题10分，共20分）

　　1、答：儿童的声带发育不完善，不够坚韧，因此要注意保护嗓子。保护嗓子应注意：

　　1） 不经常喊叫或扯着嗓子唱歌。

　　2） 幼儿音域窄，不宜唱大人的歌。

　　3） 唱歌的场所要空气新鲜清洁，防止尘土飞扬。

　　4） 不顶着寒风唱歌、叫喊。

　　5） 夏天玩得大汗淋漓时不吃冷饮。

　　6） 感冒时多喝水、少说话。

　　2、答：因为人体的脊柱有四个生理弯曲，这四个生理弯曲是随着婴幼儿的动作发育而逐渐形成的。到发育成熟的年龄，这四个生理弯曲才逐渐固定下来。脊柱未完全定型以前，不良的体姿或坐、立、行时身体的习惯姿势不正确会导致脊柱变形，即驼背或脊柱弯曲。另外，长时间背单肩包会时脊柱两侧肌肉和韧带得到不平衡发展，形成一侧肌肉、韧带过度紧张，导致脊柱侧弯。因此，学前儿童要保持良好的体姿防止脊柱变形。

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