原创《嗝嗝老师》这样的印度电影，让人流泪、让人欢笑

　　原标题：《嗝嗝老师》这样的印度电影，让人流泪、让人欢笑

　　真的被《嗝嗝老师》感动了，每个人都当过学生，尤其是年少的时候，学生其实是很脆弱的，如果遭遇老师不公平的对待，心灵很容易受到伤害。不是每个人生来都有优越的家庭，如果一个孩子天性调皮且家庭赤贫，这样的孩子似乎会被周围的人嫌弃，他/她也很容易自暴自弃。

　　不得不佩服印度电影讲故事的能力，一个好老师带一个差学生的班，这样的故事屡见不鲜。但是，《嗝嗝老师》特别的是女主人公奈娜有一种怪病，每隔几分钟就会抽动打嗝，声音很响，连学生们都不断嘲笑她，但是奈娜懂得坚强面对外人的嘲笑，以及用生动的方式来教授数学、物理和化学，孩子们开始喜欢她了。

　　印度电影就是这样，关注社会问题，把问题放大，同时也能给出一个解决问题的方式。《嗝嗝老师》中关注了教育问题、印度社会等级问题、疾病问题，影片的核心还是教育问题，正确引导孩子学习，因材施教是影片提出的解决方法。贫民窟的孩子就要一辈子混迹于贫民窟吗？那么还要教育做什么？奈娜老师不放弃任何一个孩子，即使是最顽劣的孩子她也耐心教育，这样的老师，是很稀少的，但不是没有。

　　《嗝嗝老师》和近期的很多印度电影一样精彩，让人想起了《摔跤吧！爸爸》《起跑线》《神秘巨星》，这些电影和社会现实紧密相连，同时又有优美悦耳的音乐歌舞，情节带有一些喜剧元素，故事曲折生动，很容易就会被带入到故事中。奈娜老师的艰辛工作让人感动落泪，生动的教育方式和之后学生们的积极学习态度又让人感到欢欣鼓舞，真是能让观众悲喜交加。

　　所以说，印度电影《嗝嗝老师》值得关注、值得观赏，值得思考。

　　叮铃铃/文

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