筑牢未成年人网络保护“防火墙”

　　5月31日，最高人民检察院召开“未成年人网络保护综合履职”新闻发布会，通报检察机关推进未成年人网络保护工作主要情况，发布相关典型案例，强调始终坚持“零容忍”态度，依法从严惩处利用未成年人实施电信网络诈骗犯罪，严厉打击利用网络“隔空猥亵”未成年人、线上联系线下侵害未成年人、搭建运营涉未成年人色情网站等犯罪活动。（6月2日《中国教育报》）

　　通报显示，2020年至2022年，检察机关起诉涉嫌利用电信网络侵害未成年人犯罪7761人，起诉“隔空猥亵”“线上联系、线下侵害”等犯罪占性侵未成年人犯罪近六分之一。这个数字触目惊心，隐藏伤害令人扼腕。打好防“隔空猥亵”这场未成年人保护战，学校要积极作为，扛起自己的责任。

　　未成年人成为网络上的伤害人与被害人，大多在于法治意识、思想道德、网络素养不高，只看到利益收益没看到安全风险，对于线上线下行为没有使用统一标准。防“隔空猥亵”，学校要加强法治教育、思想道德教育和网络安全教育，引导孩子树牢法治红线、道德底线、上网标线，管好自己的个人网络账号信息，谨慎网络交友，不将QQ、微信、抖音等个人账号转借转租，不将有安全隐患的家庭场景、个人活动、隐私照片公诸网络，不将含有暴力、色情、毒品、低俗等不良信息的网站推介给他人，主动防范网络使用可能带来的各种安全风险。

　　不法分子引诱、唆使未成年人参与违法犯罪的新手段令人防不胜防。有媒体近日报道，有教师感慨，教室内“班班通”很不好用，时不时就会跳出一个不知名链接来；有家长发现，学校统一推送、发放的培训链接和教辅资料，有的培训辅导内容很少，以推销校外培训为主，有的资料印有好几个二维码，扫开发现有的竟然是黄色网站。由此，学校要加强校园网络管理和教辅资料管理，不给不良信息提供校园传播之机，并要求教师给家长、学生转发涉网信息、发放教辅资料时一定要多一个心眼、来一次试用，切实斩断非法违规信息校园传播。

　　值得注意的是，小部分未成年人甘于“沦陷”，还在于他们认为自己未成年，法律对他们约束不大。为此，最高人民检察院召开“未成年人网络保护综合履职”新闻发布会特别指出，“对于情节严重的犯罪，坚决依法惩治，让涉罪未成年人充分感受法治威严”。学校要给孩子们讲好这个法治思想，让他们懂得法律保护的是遵纪守法的公民，年龄绝不是躲避犯罪惩罚的保护伞，自觉筑牢法律意识，切实拒绝网络犯罪。当然，对于主观恶性不大、罪行较轻、属于初犯、偶犯、有积极悔改表现的未成年人，司法部门依法从轻处理了，学校教育也要严管加厚爱，帮助他们及时回到正常的成长之路上来。