排名在前 1% 的高中生是靠天赋还是靠努力？

　　人们总是喜欢把自己无法理解的事情看做上天安排的

　　从部落时代风雨雷电看做神的发怒，到现代依然有的命运的观点。

　　但是一旦人开始清醒的认识事物，便不会陷入所谓“上天安排”的观点。

　　爱因斯坦在回忆录写到自己曾经笃信宗教直到其年岁的增长才清楚的认识到了宗教的本质。

　　正如那个高赞回答一般，在感官与运动方面的确有天赋存在

　　但在思考方面是不存在的

　　科学家们大可找出自己哪个哪个基因让自己强壮有力反应灵敏

　　但根本没找出哪个哪个基因让哪个人聪明（至少目前为止没有），现在的研究成果是哪个基因让人类聪明

　　其次，学习是一个积累的过程，而感官与运动却不是。

　　任何人一出生，都可以看听摸闻尝，虽然不会走路，但肌肉是可以自由运动的。

　　考试是一个需要运用到积累的项目，但是电竞你跟我说积累什么？反应速度与观察力都是生下来基本就决定的。莫扎特的成就无疑是天生对声音敏感造成的，但考试时运用到什么天赋了？

　　有的人说是天生记忆力好

　　听说过在三岁时就获荣誉的运动天才，音乐天才。

　　那你听说过三岁就能过目不忘的正常儿童吗？（就算你找到了，也只是善于找规律的人罢了）（那些天赋异禀的自闭症患儿的确有遗传因素在）

　　那些脑瘫儿智力低下的可以直接找出原因，而所谓聪明（且精神正常）的人起码在现在根本找不出原因来

　　这就是“天赋”的起源

　　在学习方面根本没有天赋这一说法，只要你大脑正常，有的只是努力和积累。

　　天才爱因斯坦的成就无疑与他从小的积累与宽松的教育环境，探索式的教育环境有关，不然只会向当时主流科学家一样，沉溺于以太学说。

　　有些人看似学的很快有天赋，其实是“滚雪球越滚越大”，没有基础积累是根本不可能“一下子滚出一个太阳的”