未成年人网游，能否强行“全面禁止”？

　　□黄皓阳（广西大学）

　　全国人大代表李君近日接受中新网记者采访时表示，建议应全面禁止未成年人玩网络游戏，所有网络游戏开发者必须强制设置人脸识别登陆，通过人脸识别禁止未成年人登陆，玩游戏的过程中也可不定时进行人脸识别抽查。（3月4日 中国新闻网）

　　把网络游戏当成“精神鸦片”，将未成年人沉迷网络游戏的原因完全归咎于游戏本身，试图用一纸禁令来杜绝未成年人接触网络游戏，以此让未成年人把精力时间投入学习，恐怕只是一厢情愿。“人脸识别”“一禁了之”，未必是禁止未成年人玩网络游戏的“万能药”。

　　其实，早在去年，国家相关部门就出台了《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，其中明确规定18岁以下未成年人玩游戏只能在周末，并且只有1小时。初心虽好，让未成年人从网络游戏中解放出来，把原本用于网络游戏的时间分配给诸如体育、舞蹈、郊游等强身健体、亲近大自然的课余爱好，但实施效果却不尽如人意。未成年人为了玩游戏，使用甚至盗用成年人身份信息进行注册账号，用长辈的相片进行人脸识别。可见，用“堵”的方式，全面禁止未成年人玩网络游戏，效果不一定就很理想。

　　应当看到，未成年人沉迷网络游戏，责任不单只是在游戏本身。随着《中小学生减负措施》的持续推行，孩子们在课余有了更多时间，也有了更多发展机会。充分利用“减负”带来的成效，将孩子们从学习压力中释放出来，培养其自身爱好，不单单只是禁止玩游戏就能做到的。广西举行“体育舞蹈进课堂”公益课堂活动，利用课余时间培养孩子们对于街舞、拉丁舞5的兴趣，进行美育教育，在玩中寓教于乐；北京大学专门请动漫公司开发有关思政方面的游戏，以游戏作为载体，将思政教育带入学生课堂等等。这些都是行之有效的方法。

　　每个时代都产生与之相应的娱乐产品，从早些年的街边街机游戏、快意恩仇的武侠电视剧，到如今的短视频、网络游戏，这些都是顺应时代而生的产物。但每个时期也会相对应的产生对这些娱乐产品的批判，扬言会毁了年轻一代。但就结果而言，许许多多的年轻一代不仅没有毁掉，反而以过来人的身份，更加懂得如何去引导孩子们有节制地玩游戏，培养他们的自律能力，而不是简单地将这些娱乐产品一禁了之。

　　事在人为，如何利用好游戏，利用好充足的课余时间，是社会各界须合力解决的问题。面对游戏对未成年人的负作用，与其用禁令“一禁了之”被动处理，不如主动出击，在规范游戏发展的同时，探索游戏与教育共同发展的新模式，促进未成年人的身心健康发展。

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