2018年01月28日托福听力考题回忆

　　Conversation 1

　　话题分类：老师和学生对话

　　内容回忆：学生成绩很好，但是学生不爱回答问题。老师问学生有看评分标准吗，课堂活跃度也是评分点之一。学生解释自己不活跃是因为紧张，教授说她们有一些教授也会紧张的。最后老师让学生自己给出解决方案。学生说下次课多回答问题，老师说可以试试。

　　Conversation 2

　　话题分类：学生和老师

　　内容回忆：开头老师问你对我们项目了解么，怎么了解到的，学生说我看了网站，老师说网站好啊，很全，然后表示自己要对项目进行改进，使同学更积极。然后就开始介绍项目，学生表示自己是个很爱社交的人，喜欢说话和团队活动，老师说好啊，我们现在就有个事情需要你 最后对比去年做的项目不错，今年这个项目还可以得到OWN DRPARTMENT 资助。

　　Lecture 1

　　学科分类：心理学

　　标题：新生儿的social evaluation

　　内容回忆：

　　教授问新生儿是否可以social evaluation;男同学表示怀疑;老师讲了两个实验，第一个实验用了三个blocks，分别是圆、方、三角，方是help，三角是hinder，infants选择了helper。女生质疑infants选择只是因为形状，引出第二个实验，最后证明infants不是自己evaluate 而是根据interaction

　　Lecture 2

　　学科分类：动物学

　　标题： dragon bird

　　内容回忆：

　　本篇讲了佛罗里达的dragon bird，飞到MALDIVE。教授接下来提出问题，那边没有能喝的水，都是雨水，这个鸟儿可以喝雨水，后来又问怎么知道什么时候下雨。还问了鸟儿如何从INDIA飞行到MALDIVE在飞到AFRIC，回答是鸟通过风的作用飞过去。

　　Lecture 3

　　学科分类： 人类学

　　标题：人类获取食物的方式

　　内容回忆：本文主要介绍了人类获取食物的种种方式，包括hunting and gathering，饲养，horticulture及其他的方式。

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